Filmi, ki se uporabljajo za izboljšanje znanja o ADHD

Obetavne nove raziskave uporabljajo filme za boljše raziskovanje možganskih funkcij pri otrocih s hiperaktivnostjo s pomanjkanjem pozornosti (ADHD).

Tamara Vanderwal, MD, izredna raziskovalka iz Centra za preučevanje otrok v Yaleu, je dejala, da ogled filma otrokom pomaga, da ostanejo pri miru, medtem ko pregledujejo funkcionalno magnetno resonanco (fMRI).

"Obstaja le nekaj študij fMRI na budnih otrocih, starih od štiri do šest let, ker jim je težko ostati mirni tako dolgo."

FMRI meri možgansko aktivnost z odkrivanjem sprememb, povezanih s pretokom krvi. Ta tehnika temelji na dejstvu, da sta možganska pretok krvi in ​​aktivacija nevronov povezana.

Posamezniki morajo med dejanskim MR-skeniranjem mirno ležati, nato pa se med dejanskim slikanjem zaslišijo glasni občasni udarci s slušalkami ali ušesnimi čepi, ki so pogosto na voljo za zmanjšanje hrupa med postopkom.

Kot tak je bilo treba oblikovati drugačen pristop za majhne otroke. Vanderwal pravi, da je močan učinek vizualnega gibanja na otroke prepričan, da bi lahko njene filme uporabili za preiskavo možganske povezanosti, tudi pri majhnih otrocih.

Glede na svoje ozadje v vizualni umetnosti je Vanderwal vodila skupino profesionalnih umetnikov, ki so ustvarili več filmov iz nič.

Najprej so razvili kontrolne - abstraktne vizualne oblike, ki se premikajo in izstopajo, kot čudovit ohranjevalnik zaslona, ​​ki ga je poklicala ekipa Naokoli. S tem je skladatelj zmanjšal škodljive zvoke z magnetno resonanco z vključitvijo smole in ritma v partituro.

Nato so ustvarili zelo družbeno zgodbo, pripovedovano s preprostimi oblikami - velik in majhen trikotnik se premikata skozi pokrajino in sodelujeta kot starš in otrok. Zadnja je montaža prikolic, ki posnemajo "kompleksno juho dražljajev", v kateri živijo otroci.

Ustvarjanje filmov je trajalo več kot štiri leta, ne samo zato, ker je bila produkcija podrobna in lepa, temveč tudi zato, ker so polemike o metodi zahtevale obsežno preizkušanje dokazov o konceptu.

Kritiki trdijo, da imajo filmi preveč spremenljivk, da bi lahko služili kot znanstveni dražljaji, in da je zaradi zapletenosti filmov težko razlagati, kaj pomeni aktivnost možganov.

Vanderwal je primerjal abstraktni film s trenutnim standardom, ki se uporablja v študijah stanja počitka - prazen križ na zaslonu (imenovan "fiksacija") - in ugotovil, da je v mnogih možganskih mrežah počasni abstraktni film vzbujal skoraj enake vzorce aktivnosti kot fiksacijski križ.

Poleg tega „Naokoli v preskusnem scenariju deluje odlično za skladnost, «je dejala in opisala, kako ta metoda omogoča, da se približno 80 odstotkov podatkov uporablja za res majhne otroke, namesto 50 odstotkov, kar je običajno za križ fiksacije.

Prepričana, da lahko abstraktni filmi služijo kot pomemben izhodiščni pogoj, uporablja preučevanje razlik v možganski dinamiki med otroki z ADHD in tistimi brez.

Ena hipoteza o ADHD se vrti okoli možganske mreže, imenovane privzeto omrežje. Običajno je privzeto omrežje med nalogo manj aktivno in bolj aktivno, če ničesar ne počne ali razmišlja o sebi.

Nekateri raziskovalci menijo, da pri otrocih z ADHD privzeto omrežje ni dovolj zatirano. "Hipoteza je, da se privzeto omrežje prebije v omrežja, ki jih aktivirajo naloge, in moti način, kako ta omrežja komunicirajo in sodelujejo," je dejal Vanderwal.

To lahko na primer pojasni, zakaj se zdi, da otroci z ADHD med določenimi nalogami delajo napake, nato pa nekaj časa dobro delujejo in nato te napake znova naredijo.

Nadzorni video je javno dostopen drugim raziskovalcem, trenutno pa ga uporablja vsaj dvanajst drugih raziskovalnih skupin v ZDA, Kanadi in na Kitajskem. Vanderwal deli videoposnetke, ker jih je bilo težko izdelati in ker uporaba istih dražljajev omogoča skupinam lažje primerjanje rezultatov.

Prepričana je tudi, da lepi, povezani, umetniški dražljaji izboljšujejo znanost.

"Večino časa delamo res grde znanstvene dražljaje in mislim, da podatki trpijo," je dejala in pojasnila, kako se možgani močno odzivajo na dražljaje čudnega ali nenaravnega videza.

"Sodelovanje umetnikov lahko pomaga zmanjšati nevronske odzive na estetske" napake "in povečati nevronske odzive, ki jih skušamo vzbuditi."

Vir: Univerza Yale