Izobraževanje o čustvenem ozaveščanju pomaga mladoletnim prestopnikom

Nove raziskave kažejo, da bi lahko dvourni program usposabljanja izkoristil velike družbene koristi z zmanjšanjem verjetnosti, da bodo mladoletni kršitelji stopnjevali svoje kriminalno vedenje.

Znanstveniki menijo, da lahko s tečaji čustvenega ozaveščanja mladi prestopniki postanejo manj agresivni in zmanjšajo resnost njihovih prihodnjih zločinov.

V prvi tovrstni študiji so psihologi z univerze Cardiff v Združenem kraljestvu zabeležili 44-odstotni padec resnosti kaznivih dejanj, ki so jih storili vztrajni prestopniki. Zmanjšanje so doživeli šest mesecev po zaključku tečaja, namenjenega izboljšanju sposobnosti mladoletnikov, da prepoznajo čustva drugih ljudi.

Ugotovitve so objavljene PLOS ONE revija.

Že veliko je bilo objavljenega, da so mladostniki, ki izkazujejo asocialno vedenje, imeli težave s čustvenim prepoznavanjem obraza, zlasti strahom in žalostjo.

V študiji so raziskovalci poskušali izboljšati način, kako najstniki zaznavajo ta čustva. Preiskovalci verjamejo, da lahko z usposabljanjem mladim prestopnikom vzbudijo močnejši občutek empatije do potencialnih žrtev - in posledično zmanjšanje fizične agresije in primerov hudih kaznivih dejanj.

Za raziskovanje te ideje so preučevali zmožnosti prepoznavanja čustev in kriminalne dejavnosti 50 mladoletnih prestopnikov (s povprečno starostjo 16 let) iz Cardiff in Vale of Glamorgan Youth Offending Services (YOS).

Medtem ko so vsi udeleženci študije prejeli zakonsko posredovanje, ki je vključevalo stik s sodelavcem, kot je odredilo sodišče, pa se je podskupina 24 storilcev kaznivih dejanj udeležila tudi usposabljanja za obrazne afekte raziskovalne skupine. Usposabljanje je bilo namenjeno izboljšanju zmožnosti prepoznavanja čustev najstnikov in je bilo podobno programu, ki se običajno uporablja za rehabilitacijo bolnikov s poškodbami možganov.

Prestopniki v podskupini in tisti, ki so prejemali le zakonsko predpisane intervencije, so bili usklajeni glede na starost, socialno-ekonomski status, inteligenčni kvocient in zgodovino kaznivih dejanj. Med študijo je bila vsaka skupina dvakrat testirana na prepoznavanje čustev, nedavni podatki o kaznivih dejanjih pa so bili zbrani šest mesecev po zaključku testiranja.

Vodilna avtorica profesorica Stephanie Van Goozen s šole za psihologijo Univerze v Cardiffu je dejala: „Slabo prepoznavanje čustev pri otrocih in mladostnikih lahko povzroči asocialno vedenje. Naša študija kaže, da je to prepoznavnost mogoče popraviti z uporabo stroškovno učinkovitega in razmeroma hitrega pristopa.

"Naše ugotovitve podpirajo naše prepričanje, da se lahko populacija posameznikov, katerih skupni prekrški povzročijo večino škode v skupnostih, obnaša manj agresivno, kar bo povzročilo znaten upad hudih kaznivih dejanj.

»Te raziskave bi radi razširili na mlajše starostne skupine, zlasti na otroke, ki jim v poznejšem življenju grozi razvoj asocialnega vedenja, ki bi lahko povzročilo nasilje, zlorabo substanc, zdravstvene težave in psihiatrične bolezni.

"Izobraževanje o prepoznavanju čustev bi lahko otroke postavilo na veliko bolj pozitivno življenjsko pot, na kateri ni nujno, da gre za hude zločine ali nasilje nad drugimi, v korist družbe in njih samih."

Raziskovalci, ki so merili resnost kaznivih dejanj udeležencev, so uporabljali sistem točkovanja od enega do osem: eden kaže kršitev javnega reda, osem pa pomeni umor. Povprečna resnost prekrška podskupine za trening obraza je bila 3,75 šest mesecev pred treningom, šest mesecev po tem pa je padla na 2,08.

Trening afekta obraza je sestavljen iz več ravni čustvenih nalog, pri katerih morajo udeleženci med drugimi scenariji prepoznati čustveni izraz obraza, opisati dogodek, zaradi katerega so to čustvo začutili in čustva posnemali z ogledalom.

Naloge vključujejo tudi osredotočanje na določene značilnosti čustvenega obraza in izbiro pravilnega opisa te lastnosti med več možnostmi.

Preizkus prepoznavanja čustev je sestavljen iz 150 diapozitivov, predstavljenih na prenosnem računalniku, ki na različnih stopnjah čustvene intenzivnosti kažejo izraze obraza - vključno z veseljem, žalostjo, jezo, strahom, gnusom. Udeleženci morajo uganiti, katera čustva so prikazana.

Te ugotovitve se ujemajo z rezultati študije, izvedene na Univerzi v Bristolu leta 2013, v kateri je raziskovalcem uspelo spremeniti težnjo agresivnih mladih, da jezo razlagajo v dvoumnih izrazih. Udeleženci so poročali, da so se dva tedna po posegu počutili manj agresivno in da so delovali manj agresivno.

Vir: Cardiff University / EurekAlert