Pogosto spregledane učne motnje lahko vplivajo na milijone otrok
Nove raziskave kažejo, da neverbalna učna motnja (NVLD), slabo razumljena in pogosto spregledana motnja, ki povzroča težave z vizualno-prostorsko obdelavo, lahko prizadene skoraj 3 milijone otrok v ZDA.
Nova študija, ki jo je vodil Medicinski center Univerze Columbia University Irving, je prva, ki ocenjuje razširjenost NVLD v splošni populaciji. Če je natančna, je razširjenost NVLD ena najpogostejših učnih motenj.
Študija je objavljena na spletu v JAMA Network Open.
"NVLD je veliko in skrito breme za javno zdravje," je povedal dr. Jeffrey Lieberman, predsedujoči psihiatrije na univerzi Columbia University Vagelos College of Physicians and Surgeons in direktor New York State Psychiatric Institute.
»To pomembno delo morda nikoli ne bi prišlo na dan, če ne bi bila podpora zavzetim zagovornikom in njihova človekoljubna podpora. Upamo, da bodo te ugotovitve ozaveščale o motnji in vodile k razumevanju njene nevrobiologije in boljših načinov zdravljenja. "
Ime te nevrološko-razvojne motnje je lahko del problema. Otroci z NVLD niso neverbalni, kot že ime pove in nimajo težav z branjem. Namesto tega imajo otroci z NVLD težave z obdelavo vizualno-prostorskih senzoričnih informacij, kar lahko povzroči težave z matematiko, izvršilno funkcijo ter finimi motoričnimi in socialnimi veščinami.
"Otroci s to motnjo se bodo morda izogibali sestavljankam ali igranju z Legosom," je povedala vodilna avtorica dr. Amy E. Margolis, docentka za medicinsko psihologijo na Visoki šoli za zdravnike in kirurge Columbia University Vagelos.
"Morda bodo imeli težave z vezanjem čevljev, uporabo škarj ali učenjem poti ali urnikov."
NVLD je bil prvič opisan leta 1967, vendar mu v primerjavi z drugimi učnimi motnjami posvečajo malo pozornosti. Med zdravniki je malo soglasja o tem, kako diagnosticirati motnjo, in ni vključen v trenutno izdajo Diagnostičnega in statističnega priročnika za duševne motnje Ameriškega psihiatričnega združenja (DSM-5).
Vzrok NVLD ni znan in zdravljenja ni. Le malo staršev je slišalo za NVLD.
»Večina staršev se zaveda, da je treba otroka, ki do druge leta ne govori, oceniti zaradi učne motnje. Toda nihče dvakrat ne pomisli na otroke, ki imajo težave z vizualno-prostorskimi nalogami, «je dejal Margolis.
Da bi ugotovili, kako pogosta je motnja, so raziskovalci analizirali tri neodvisne vzorce otrok (starih od 6 do 19 let) v ZDA in Kanadi, vključno s skupno 2.596 posamezniki. Vsak otrok s primanjkljajem prostorskega razmišljanja in prizadetostjo na dveh od štirih področij (fina motorika, izračun matematike, vizualno izvršilno delovanje in socialne veščine) je imel NLVD.
Raziskovalci so ugotovili, da je od 3 do 4 odstotkov otrok v vsakem vzorcu izpolnjevalo merila za NLVD.
"Če uporabimo ameriško populacijo, mlajšo od 18 let, to pomeni približno 2,2 do 2,9 milijona otrok z NVLD," je dejala soavtorica dr. Katherine Keyes, izredna profesorica epidemiologije na šoli za javno zdravje Columbia Mailman.
Številnim otrokom v študiji, za katere je bilo ugotovljeno, da imajo NVLD, je bila diagnosticirana hiperaktivnostna motnja s pomanjkanjem pozornosti (ADHD) ali anksiozna motnja.
"Čeprav se simptomi med obema motnjama prekrivajo, je pomembno, da jih ločimo, da lahko začnemo razvijati posege za NVLD," pravi Margolis.
Raziskovalci nameravajo na Ameriško združenje za psihiatrijo vložiti prošnjo za vključitev motnje v naslednjo (šesto) izdajo DSM. Načrtujejo tudi novo ime - razvojna motnja vida v prostoru - za izboljšanje razumevanja in prepoznavanja motnje.
Margolis staršem svetuje, naj poiščejo oceno za otroke s simptomi NVLD.
"Diagnozo lahko dosežemo z uporabo osnovnih orodij za ocenjevanje," je dejal Margolis. »Ni nujno, da gre za zapletena in draga nevropsihološka testiranja. Predvidevamo, da bodo vsi zdravniki, ki uporabljajo DSM-5, lahko z novimi merili določili, kdo lahko izpolnjuje merila.
Nato lahko pošljejo paciente na osnovno psihološko testiranje, ki je vedno na voljo v šolah, da prepoznajo / količinsko opredelijo težavo z vizualno-prostorsko obdelavo. "
Vir: Univerza Columbia
