Z angažiranim, prilagodljivim starševstvom lahko srečni dojenčki postanejo srečni malčki

V novi študiji v Združenem kraljestvu o otrocih, mlajših od dveh let, so raziskovalci ugotovili, da lahko starši, ki imajo prožnejši pristop k učenju dojenčkov, zmanjšajo vedenjske težave med malčki - vendar le, če so bili lahki dojenčki.

Ta prilagodljiv način starševstva, znan kot "avtonomna podpora", daje poudarek otroku, ki prevzame vodilno vlogo pri učenju novih stvari. Na primer, ko se otrok ukvarja z nalogami, bi morali starši paziti in prilagoditi, kako se odzivajo glede na to, kako se otrok obnaša, pravijo raziskovalci. Priznavajo, da ta način pomoči otroku pri nadzoru ni nujno enostaven.

Ugotovitve so objavljene v reviji Razvojna znanost.

Študija natančneje kaže povezavo med podporo avtonomije staršev pri 14-mesečnih otrocih in zmanjšanjem vedenjskih težav deset mesecev kasneje. Vendar je ta povezava veljala le za otroke, ki so bili ocenjeni kot "lahki dojenčki" - tiste na splošno vesele volje, ki so se zlahka prilagodili novim izkušnjam in hitro ustaljenim rutinam.

Poleg tega so otroci, ki so pokazali visoko stopnjo samokontrole pri 14 mesecih, manj verjetno imeli vedenjske težave pri 24 mesecih v primerjavi z dojenčki z manj samokontrole.

»Ne gre za to, da naredite vse za svojega otroka ali da usmerjate njegova dejanja. Bolj je sem ter tja med staršem in otrokom. Starši, ki jim to uspe najbolje, se lahko usedejo in opazujejo, kdaj vidijo, da jim otrok kaj uspeva, vendar povečajo podporo ali prilagodijo nalogo, ko vidijo, da se otrok trudi, «je povedala profesorica Claire Hughes, namestnica direktorja Centra za družinske raziskave pri Univerza v Cambridgeu in prvi avtor študije.

"Če ste blagoslovljeni z srečnim otrokom, jih lahko prebrodite skozi" strašne dvojke ", ne da bi se stvari preveč poslabšale ali trajale predolgo, tako da boste med 14. in 24. letom prilagodljivi pri igranju z otrokom mesecev. Uganka, na primer, se lahko spremeni v povsem drugačno igro, če otroku dovolite, da prevzame vodstvo, «je dejal Hughes.

Številni malčki imajo vpadne jezi in kažejo frustracije in kljubovalno vedenje, kar je splošno znano kot "strašna dvojka". Na žalost strategija podpore avtonomije ni enako učinkovita za vse otroke: tisti, rojeni z bolj razdražljivim temperamentom, so še vedno bolj verjetno malčki.

Starši morajo biti prilagojeni otroku, pravijo raziskovalci. Starši, ki se ne spomnijo, da bi bil njihov otrok lahkega temperamenta, naj med igro opustijo zamisel o doseganju določenih ciljev in otrokom omogočijo, da se razvijajo v svojem tempu. To še posebej velja med trenutno karanteno COVID-19.

»Ko se spopadamo s pretresi, ko smo zaprti, moramo biti na toliko načinov potrpežljivi do sebe. Starši morajo biti še posebej potrpežljivi do malčkov, ki se jim zdi življenje nekoliko bolj zahtevno, tudi v običajnih časih, «je dejal Hughes.

V študiji je sodelovalo več kot 400 bodočih parov iz vzhodne Anglije, države New York in Nizozemske. Vsak par je bil obiskan, ko je bil njihov novi dojenček star 4 mesece, 14 mesecev in 24 mesecev, ter posnet v interakciji, ko so se njihovi majhni otroci ukvarjali z vrsto posebnih nalog. Raziskovalci so ocenili raven starševske podpore za vsako interakcijo. Poleg tega so starši otrokov temperament ocenili kot dojenčka in poročali o kakršnih koli vedenjskih težavah pri 14 in 24 mesecih.

Z enostavnimi nalogami smo ocenili stopnjo samostojnosti, ki so jo starši dali otroku. V enem je vsak otrok dobil koščke rejnih živali, ki so se prilegali v izrezane oblike na deski. Nekateri starši so bili videti zelo nestrpni, da bi njihov otrok postavil koščke na prava mesta, in jim veliko pomagali. Drugi so ugotovili, da je naloga za njihovega otroka pretežka, in pustili, da se igra razvija, tako da sledi otrokovemu vodstvu.

»Imeli smo nekaj otrok, ki so iz lesene kmečke sestavljanke vzeli dva kosa živali in jih začeli ploskati ter ustvarjali igro, ker so sprožili ploskanje. Tu bi se starši lahko odzvali s spodbujanjem otroka, naj oddaja živalske zvoke, ki se ujemajo s ploskanimi živalmi, «je dejal Devine. "Starševstvo, ki podpira samostojnost, je prilagodljivost, sledenje otrokovemu vodstvu in zagotavljanje ravno pravšnjega izziva."

Med zaklepanjem COVID-19 morajo mnogi starši majhne otroke paziti doma, namesto da bi jih med delovnim časom puščali v vrtcu. Poskus, da bi bili otroci ves dan motivirani in angažirani, je lahko zastrašujoča naloga. Vendar imajo več časa za preživljanje z majhnimi otroki tudi redko priložnost za raziskovanje novih načinov sodelovanja z njimi, pravijo raziskovalci.

»Namesto da bi otroka poskušali doseči natančno določeno nalogo, je podpora avtonomije bolj igriva interakcija. Spodbuja otrokovo reševanje težav in njihovo sposobnost učenja, tako da se igre ali naloge razvijejo v izkušnje, ki jih pritegnejo, «je dejal Hughes.

Hughes je študijo izvedel z dr. Roryjem Devineom s psihološke šole Univerze v Birminghamu.

Vir: Univerza v Cambridgeu