Temnopolti učenci od učiteljev prejemajo manj opozoril o vedenju

Po podatkih nove študije Univerze v Illinoisu o rasnih in etničnih razlikah v šolski disciplini so temnopolti dijaki srednje šole od učiteljev prejeli ustna ali pisna opozorila glede vedenjskih kršitev.

"Čeprav se na prvi pogled zdi, da so razlike v opozorilih učiteljev manj zaskrbljujoče kot izgon ali pošiljanje v ravnateljevo pisarno, opozorila predstavljajo priložnost, da učenci popravijo svoje vedenje, preden se posledice stopnjujejo in odstranijo iz učnega okolja," je dejal vodja raziskave. Kate M. Wegmann, profesorica socialnega dela na Univerzi v Illinoisu.

Wegmann in njena soavtorica, podiplomska študentka Brittanni Smith sta si ogledali podatke več kot 4.100 učencev od šestega do devetega razreda iz 17 šol v Severni Karolini.

Dijake so vprašali o različnih vrstah kršitev, ki so jih zagrešili v šoli v zadnjih 30 dneh - vključno z zakasnitvijo, poznim obračanjem domačih nalog, prepiranjem z učitelji in fizičnimi prepiri z drugimi učenci - in kako pogosto so se te dogajale.

Študentske udeležence so vprašali tudi o vrstah discipline, ki so jih prejeli, vključno z ustnimi opozorili učiteljev, pisnimi opozorili na domove ali telefonskimi klici staršem. Poročali so tudi o izključujočih oblikah discipline, ki so jih morda doživeli, na primer o pošiljanju v ravnateljevo pisarno in o suspenzijih šole.

Čeprav je študija, kot domnevajo, razkrila, da so temnopolti študentje pogosteje kot njihovi beli vrstniki doživljali izključujoče oblike discipline, so raziskovalci presenečeno ugotovili, da so najpomembnejše razlike v verjetnosti črnih študentov, da bodo prejeli pisna ali ustna opozorila.

Natančneje, čeprav so temnopolti študentje predstavljali le 23% študijske populacije, so ti študentje predstavljali 37% šolskih opustitev in več kot 35% referenc za pisarne.

Študija je pokazala, da je bila približno polovica študentov, ki so prijavili tri ali več prekinitev ali so vsaj tri opozorila poslali ali poklicali na svoje domove.

Raziskovalci so tudi ugotovili, da so ne glede na število ali pogostnost kršitev temnopolti učenci manj verjetno kot njihovi vrstniki, da bodo opozorjeni na svoje vedenje v učilnici ali v sporočilih staršem.

Tudi med tistimi učenci, ki so poročali o treh ali več primerih slabega vedenja, so bili temnopolti moški manj verjetni, da so jih učitelji opozorili na neprimerno vedenje.

Na splošno so bili temnopolti moški 95-odstotno manj verjetni, da bi belci prejeli ustna opozorila neposredno od učiteljev, temnopolti učenci obeh spolov pa 84% manj verjetnosti, da bodo več opozoril usmerjeni k svojim staršem.

V skladu s študijo so bili temnopolti moški bolj verjetno kot vsi drugi učenci trikrat ali večkrat izključeni iz šole.

"Te ugotovitve kažejo na trend povečanih posledic z malo ali nič opozorila za temnopolte moške učence, tudi če se upoštevajo vedenjske kršitve," so zapisali raziskovalci.

Čeprav črnih samic ni bilo več verjetno, da bodo suspendirane kot bele ženske, je bilo verjetneje, da bodo ustno ali pisno opozorjene in poslane v pisarno ravnatelja zaradi podobnih vrst in pogostosti neprimernega vedenja.

Ugotovitve so objavljene v reviji Pregled storitev za otroke in mladino.

Vir: Univerza v Illinoisu pri Urbana-Champaign, New Bureau