Občutljive mame spodbujajo jezikovne spretnosti pri otrocih z izgubo sluha
"Presenečena sem bila, da je materinska občutljivost tako močno in dosledno vplivala na ustno učenje jezika," je povedala psihologinja dr. Alexandra L.Quittner, direktorica otroškega oddelka na oddelku za psihologijo na univerzi v Miamiju.
"Ugotovitve kažejo, da bi morali programi otroškega polževega vsadka ponuditi usposabljanje staršev, ki omogoča bolj pozitiven odnos med starši in otrokom ter spodbuja otrokov razvoj samostojnosti in pozitivnega odnosa."
Študija, ki jo je vodil Quittner, je ena največjih, nacionalno najbolj reprezentativnih študij o učinkih starševstva na zelo majhne, gluhe otroke, ki so prejeli polževe vsadke.
Glavni cilj raziskovalcev je bil razumeti, kako vedenje staršev vpliva na jezikovno rast gluhih otrok. Materinska občutljivost je bila izmerjena v video posnetih interakcijah med materjo in otrokom in opredeljena s toploto - stopnjo, do katere je mati izrazila pozitivne reakcije in čustveno podporo otroku.
Študija je vključevala 188 otrok s hudo do globoko izgubo sluha, starih od pet mesecev do petih let. Poleg analize učinkov materine občutljivosti na jezikovni razvoj je študija preučevala tudi vpliv kognitivne in jezikovne stimulacije.
Opažene interakcije med materjo in otrokom so vključevale brezplačno igro, reševanje ugank in umetniško galerijo s petimi plakati, nameščenimi na različnih višinah na stenah igralnice.
Največje izboljšave v jezikovnem razvoju so ugotovili pri otrocih, katerih starši so bili zelo občutljivi. Jezikovna stimulacija je bila tudi pomemben napovednik jezikovnih uspehov, vendar je bila najučinkovitejša, če je bila izvedena na občutljiv način.
Gluhi otroci z občutljivimi starši so imeli le enoletno zamudo pri ustnem jeziku v primerjavi z 2,5 leti pri tistih z manj občutljivimi starši.
To skupino gluhih in naglušnih otrok zdaj spremljajo približno osem let po implantaciji, raziskovalci pa jih bodo spremljali še pet let v adolescenci. Cilj bo osredotočiti se na njihov kognitivni in družbeni razvoj ter akademske dosežke.
Študija je objavljena v Časopis za pediatrijo.
Vir: Univerza v Miamiju
