Nova tehnika lahko pomaga pri diagnozi avtizma
Čeprav preprečevanje avtizma ostaja nedosegljivo, lahko zgodnje odkrivanje avtizma bistveno spremeni življenje otrok in njihovih družin. Nova raziskava uporablja infrardečo napravo za sledenje oči, ki pomaga izboljšati natančnost in pravočasnost odkrivanja motnje spektra avtizma (ASD) pri otrocih.
V študiji so raziskovalci University of Waterloo označili, kako otroci z ASD drugače skenirajo obraz osebe kot nevrotipični otrok. Na podlagi ugotovitev so preiskovalci lahko razvili tehniko, ki upošteva, kako otrok z ASD preusmeri pogled z enega dela obraza na drugega.
Po mnenju razvijalcev uporaba te tehnologije naredi diagnostični postopek za otroke manj obremenjujoč, v kombinaciji z obstoječimi ročnimi metodami pa lahko zdravnikom pomaga, da se bolje izognejo lažno pozitivni diagnozi avtizma.
Študija je objavljena v reviji Računalniki v biologiji in medicini.
"Mnogi ljudje trpijo za avtizmom in potrebujemo zgodnjo diagnozo, zlasti pri otrocih," je dejala Mehrshad Sadria, podiplomska študentka na oddelku za uporabno matematiko Waterloo.
»Trenutni pristopi k ugotavljanju, ali ima nekdo avtizem, v resnici niso prijazni otrokom. Naša metoda omogoča lažjo diagnozo in manj možnosti za napake.
"Nova tehnika se lahko uporablja pri vseh diagnozah ASD, vendar verjamemo, da je še posebej učinkovita pri otrocih."
Pri razvoju nove tehnike so raziskovalci ocenili 17 otrok z ASD in 23 nevrotipičnih otrok. Povprečna kronološka starost ASD in nevrotipičnih skupin je bila 5,5 oziroma 4,8.
Vsakemu udeležencu so na 19-palčnem zaslonu, integriranem v sistem za sledenje oči, prikazali 44 fotografij obrazov. Infrardeča naprava je interpretirala in prepoznala lokacije dražljajev, na katere je vsak otrok gledal z oddajanjem in odbojem vala iz šarenice.
Slike so bile ločene na sedem ključnih zanimivih področij (AOI), na katerih so udeleženci usmerili svoj pogled: pod desno oko, desno oko, pod levo oko, levo oko, nos, usta in druge dele zaslona.
Raziskovalci so želeli vedeti več, koliko časa so udeleženci porabili za ogled vsake AOI, pa tudi, kako premikajo oči in skenirajo obraze. Da bi dobili te informacije, so raziskovalci uporabili štiri različne koncepte iz mrežne analize, da bi ocenili različno pomembnost, ki so jo otroci dali na sedem AOI pri raziskovanju obraznih značilnosti.
Prvi koncept je določil število drugih AOI, ki jih udeleženec neposredno premakne na določeno AOI in z nje. Drugi koncept je obravnaval, kako pogosto gre za določeno AOI, ko udeleženec čim hitreje premakne pogled med dve drugi AOI.
Tretji koncept je povezan s tem, kako hitro lahko premaknemo oči z določene AOI na druge AOI.Četrti koncept je meril pomen AOI v kontekstu gibanja oči in skeniranja obraza s številom pomembnih AOI, s katerimi si deli neposredne prehode.
Trenutno dva najpogostejša načina ocenjevanja ASD vključujeta vprašalnik ali oceno psihologa.
"Otroci so veliko lažje samo pogledati nekaj, na primer animirani obraz psa, kot pa izpolniti vprašalnik ali biti ocenjeni s strani psihologa," je dejala dr. Anita Layton. Layton je profesor uporabne matematike, farmacije in biologije v Waterlooju in je nadzornik Sadrie.
»Prav tako je izziv, s katerim se srečujejo številni psihologi, ta, da se vedenje sčasoma poslabša, zato otrok morda ne kaže znakov avtizma, potem pa se nekaj let kasneje nekaj začne kazati.
»Pri naši tehniki ne gre le za vedenje niti za to, ali se otrok osredotoča na usta ali oči. Gre za to, kako otrok gleda na vse. "
Vir: Univerza Waterloo
