Enopolne šole ne izboljšajo učenja

Za mnoge starše je razlog, da svojega otroka uvrstijo v šolo z enim spolom, prepričanje, da se bo učna uspešnost izboljšala.

Nova raziskava ugotavlja, da ni dokazov, ki bi podpirali to domnevo. Poleg tega obstajajo dokazi, da spolna segregacija povečuje spolne stereotipe med otroki in učitelji ter legitimira institucionalni seksizem.

Ugotovitve so bistvo novega članka v reviji Znanost ki preučuje šolanje enega spola.

Poučevanje fantov in deklet v zadnjih letih postaja vse bolj priljubljeno z vsaj 500 enošolskimi učilnicami v javnih šolah, ki so trenutno v ZDA.

"Čeprav se je javno mnenje morda okrepilo v podporo takim nastavitvam za izboljšanje učnega okolja in rezultatov tako za dečke kot za deklice, znanost tega preprosto ne podpira," je dejal Richard Fabes, eden od avtorjev knjige Znanost Članek.

Avtorji študije navajajo dokaze, da so izidi enega spola in skupnega izobraževanja enaki. Podobni obsežni pregledi v Veliki Britaniji, Kanadi, Avstraliji in na Novi Zelandiji so ugotovili majhno splošno razliko med akademskimi rezultati enojnega in mešanega spola.

Druga napačna predstava, ki jo je ovrgel članek, je trditev, da se fantje in deklice učijo drugače. Avtorji študije so dejali, da raziskave ne podpirajo te predpostavke, saj so nevroznanstveniki odkrili le malo razlik v možganih otrok poleg večjega obsega možganov dečkov in zgodnejšega zaključka rasti možganov deklet - nobeno od njih pa ni povezano z učenjem.

Znano je, da lahko spolno ločena okolja pozitivno vplivajo na dečke in dekleta, pišejo raziskovalci.

"Pozitivna in sodelovalna interakcija s člani drugih skupin je učinkovita metoda za izboljšanje medskupinskih odnosov," menijo avtorji.

Obstajajo dokazi, da spolna segregacija povečuje razlike med spoloma med otroki.

"Ločevanje fantov in deklet v učilnicah v javnih šolah naredi spol zelo opazen in ta izrazitost krepi stereotipe in seksizem," je dejal Fabes.

Avtorji ugotavljajo, da so raziskave pokazale, da je označevanje in ločevanje katere koli oblike - bodisi spola, barve oči ali naključno dodeljenih skupin majic - škodljivo, saj to pomeni, da se skupine razlikujejo na pomembne načine, ki lahko vodijo do razvoja pristranskost.

»Ali je kdaj dobro ločiti se na podlagi rase, dohodka ali starosti? Mislim, da je odgovor ne, «je dejal Fabes. »Ni dobrih dokazov, da je kdaj pravi čas za ločitev in ločitev. Vsaka oblika segregacije spodkopava in ne spodbuja enakosti. "

Vir: Arizona State University