Temperament dojenčkov se spreminja po vsem svetu

Nova petletna študija je raziskovala vedenje dojenčkov iz 23 držav po svetu, da bi bolje razumela, kako vrednote in pričakovanja staršev vplivajo na razvoj vedenja in splošnega temperamenta njihovih malčkov.

Ugotovitve štirih od teh držav - ZDA, Čila, Južne Koreje in Poljske - so objavljene v Evropski časopis za razvojno psihologijo.

Maria (Masha) Gartstein, profesor psihologije na Washingtonski državni univerzi, in razvojni psiholog dr. Sam Putnam z univerze Bowdoin sta bila soavtorja raziskave.

Boljše razumevanje starševskih vrednot in njihov vpliv na razvoj temperamenta lahko pomaga psihologom razviti nove pristope, s katerimi bi preprečili, da bi težave z temperamentom dojenčka pozneje v življenju postale vedenjske težave.

"Vpliv temperamenta na razvoj vedenjskih težav se verjetno razlikuje od države do države," je dejal Gartstein.

"Čeprav so medkulturne raziskave dojenčkovega temperamenta novo področje, je naš končni cilj ugotoviti, kako na dojenčkov temperament vplivajo različne kulturne prakse in ali te razlike pomenijo večje tveganje za pomembne klinične težave, kot so motnje pomanjkanja pozornosti in druge."

Ugotovitve kažejo, da so ameriški dojenčki v tej študiji ponavadi bolj socialni in impulzivni ter bolj verjetno uživajo zelo spodbudne dejavnosti kot dojenčki iz drugih treh držav. Ameriške matere so tudi poročale, da njihovi potomci niso tako verjetno izkazovali negativnih čustev in jih je bilo razmeroma lahko umiriti, ko so razburjeni.

Čilski dojenčki so bili najbolj aktivni in najverjetneje so se dolgo časa borili s koncentracijo na eno nalogo. Južnokorejski dojenčki so imeli najdaljši čas pozornosti in so se najraje crkljali, vendar so bili najmanj aktivni. Poljski dojenčki so bili bolj verjetno žalostni in jih je bilo najtežje umiriti, ko so bili vznemirjeni.

Rezultati študije v mnogih pogledih odražajo edinstvene kulturne vrednote staršev iz vsake države, je dejal Gartstein. Na primer, predhodne raziskave kažejo, da ameriška kultura spodbuja vzdušje nestrpnosti do negativnosti, kar bi lahko po besedah ​​Gartsteina starše aktivno odvrnilo od izražanja negativnih čustev.

Medtem je znano, da južnoameriške kulture sodelujejo z visoko stopnjo animirane interakcije s svojimi dojenčki, kar bi lahko bilo razlog za energično naravnanost in težave njihovih otrok, ki se dolgo časa osredotočajo na posebne naloge.

Končno pa kulture jugovzhodne Azije, kot je južnokorejska, ponavadi cenijo visoko raven vedenjskega in pozornega nadzora svojih potomcev. Za poljsko kulturo je pogosto značilna pripravljenost na pogovor o čustvih in občutkih, zaradi česar bi lahko njihovi dojenčki lažje prikazovali žalost, je dejal Gartstein.

"Če želimo preprečiti vedenjske težave, ki so znana predhodnica resnejših psiholoških težav, moramo vedeti več o vrednotah in pričakovanjih, ki jih starši prinašajo na mizo za vzgojo otrok," je dejala.

Raziskava temelji na podatkih, ki so jih matere v vsaki državi prostovoljno predložile s pomočjo revidiranega vprašalnika o dojenčkih. Vprašalnik prosi matere, naj zabeležijo pogostnost 191 različnih vedenj, ki jih imajo njihovi otroci v šestih in 12 mesecih po rojstvu.

Raziskovalci so s statistično analizo ocenili dojenčke v 14 različnih osebnostnih kategorijah, ki segajo od ljubkosti do vokalne reaktivnosti.

"Naš vprašalnik se osredotoča na konkretna vedenja v določenih okoliščinah in ne na globalne ocene otrokovih lastnosti," je dejal Gartstein. »Daje nam močno lečo, da preučimo razvojno medsebojno povezanost ljudi in njihovega okolja v različnih kulturah.

"Kar se medkulturno dogaja, nam lahko da izjemne informacije o tem, kaj lahko starši storijo, da podpirajo sposobnost svojega otroka, da se ureja na kulturno ustrezen način."

Vir: Washington State University