Uporaba zdravil za ADHD kot študijska pomoč - varanje?

Nova raziskava ugotavlja, da skoraj vsak peti študent na fakulteti Ivy League poroča, da med študijem zlorablja poživilo na recept, tretjina študentov pa meni, da zloraba ne pomeni goljufanja.

Rezultati študije bodo predstavljeni na letnem srečanju Pediatric Academic Societies (PAS) v Vancouvru v Britanski Kolumbiji v Kanadi.

Poživila se uporabljajo za zdravljenje motnje pomanjkanja pozornosti / hiperaktivnosti (ADHD). Nedavne študije so pokazale, da študenti brez ADHD zlorabljajo ta zdravila v upanju, da bodo pridobili akademsko prednost.

Ta študija je preučevala razširjenost zlorabe zdravil na zelo selektivni fakulteti in ali študentje verjamejo, da je zloraba zdravil za ADHD oblika goljufanja.

Raziskovalci so analizirali odgovore 616 drugošolcev, mladincev in starejših brez ADHD, ki so decembra 2012 izpolnili anonimni spletni vprašalnik.

Rezultati so pokazali:

• 18 odstotkov jih je poročalo, da so vsaj enkrat na fakulteti zlorabili poživilo na recept za akademske namene, 24 odstotkov teh študentov pa je reklo, da so to storili osem ali večkrat;
• Mladinci so poročali o najvišji stopnji zlorabe poživil (24 odstotkov);
• 69 odstotkov tistih, ki so zlorabljali poživila, je to storilo, da so napisali esej, 66 odstotkov jih je šlo za izpit in 27 odstotkov za test;
• Več študentov, ki so se ukvarjali z univerzitetnim športom in so bili povezani z grško hišo, je poročalo o zlorabi poživil v primerjavi s študenti, ki so povezani samo z enim ali nobenim; in
• 33 odstotkov študentov ni menilo, da je zloraba poživil v akademske namene oblika goljufanja, 41 odstotkov pa jih je menilo, da gre za goljufanje, 25 odstotkov pa jih ni prepričanih.

"Medtem ko se številne fakultete v svojih zdravstvenih in zdravstvenih kampanjah ukvarjajo z zlorabo alkohola in prepovedanih drog, večina v akademske namene ni obravnavala zlorabe poživil na recept," je povedal višji preiskovalec Andrew Adesman, MD, F.A.A.P.

"Ker veliko študentov zlorablja poživila na recept v akademske in ne rekreativne namene, morajo fakultete razviti posebne programe za reševanje tega vprašanja."

Rezultati raziskave so tudi pokazali, da so študentje, ki so zlorabljali poživila, bolj verjetno videli to kot pogost pojav v svojem kampusu v primerjavi s študenti, ki nikoli niso zlorabili zdravil za ADHD.

Natančneje, 37 odstotkov tistih, ki so zlorabili recept za ADHD, je menilo, da je enako storilo več kot 30 odstotkov študentov, v primerjavi s samo 14 odstotki študentov, ki nikoli niso zlorabili poživila.

"Ugotovitve te in podobnih študij predstavljajo izziv za pediatre," je dejal Adesman.

"V kolikor bi nekateri dijaki in študentje poročali, da se predstavljajo za simptome ADHD, da bi dobili stimulativna zdravila, ali bi morali zdravniki postati bolj previdni ali konzervativni pri novem diagnosticiranju ADHD pri najstnikih?", Je dejal.

"Poleg tega bi morali pediatri narediti več za izobraževanje svojih pacientov z ADHD o zdravstvenih posledicah zlorabe in pravnih posledicah, ki bi lahko nastale, če prodajo ali dajo svoja poživila?"

"Prav tako je pomembno upoštevati etične posledice zlorabe poživil na recept v visokem šolstvu," je povedala glavna preiskovalka Natalie Colaneri, raziskovalna sodelavka v Otroškem zdravstvenem centru Cohen.

"Upamo, da bo ta študija povečala ozaveščenost in spodbudila širšo razpravo o zlorabi zdravil, kot sta Ritalin ali Adderall, za akademske namene," je dejala.

"Pomembno je, da se tega vprašanja lotimo z interdisciplinarnega vidika: kot vprašanja, ki je pomembno za medicinsko prakso, visoko šolstvo in etiko v sodobni družbi."

Vir: Ameriška akademija za pediatrijo