Slikanje možganov predlaga, da posebna terapija pomaga avtizmu
V majhni začetni študiji raziskovalci poročajo, da slikanje z magnetno resonanco (fMRI) kaže, da je določena vrsta vedenjske terapije povezana s pozitivnimi spremembami v možganski aktivnosti pri otrocih z avtizmom.Raziskovalci z otroškega študijskega centra na univerzi Yale so s pomočjo fMRI izmerili vpliv ključnega zdravljenja odzivov (PRT) na otroke z avtizmom z nižjim in višjim delovanjem. fMRI raziskovalcem omogoča, da vidijo, katera področja možganov so aktivna, medtem ko obdelujejo določene dražljaje - v tem primeru človeško gibanje.
Raziskovalci so primerjali podatke pred in po terapiji s pregledov fMRI 5-letnih preiskovancev. V tem pregledu so opazili izrazite spremembe v načinu, kako so otroci obdelovali dražljaje.
Študija je najdena v Časopis za avtizem in razvojne motnje.
"Fina stvar, ki smo jo ugotovili, je bila, da so ti otroci pokazali povečano aktivacijo v predelih možganov, ki jih uporabljajo otroci, ki se običajno razvijajo," je pojasnila raziskovalka in podiplomska študentka Avery C. Voos, ena vodilnih avtoric študije z Yalea. »Po štirih mesecih zdravljenja začnejo uporabljati možganske regije, ki jih otroci v razvoju običajno uporabljajo za obdelavo socialnih dražljajev.
"Lahko rečemo, da smo spremenili način, kako ti otroci obdelujejo socialne dražljaje na nizki ravni, in to si želimo," je dodala.
»Pri avtizmu obstaja socialni primanjkljaj, zato vsako izboljšanje socialne interakcije resnično pomaga pri razvoju. To je tisto, kar je to zelo vznemirljivo, in govori o obljubi in uspehu PRT-ja. "
Ključno zdravljenje z odzivi (PRT) je ciljno usmerjena tehnika, namenjena izboljšanju družbene angažiranosti otrok z motnjami iz avtizmskega spektra.
PRT se odpove osredotočanju na posebne veščine, kot je gradnja blokov, da bi se namesto tega osredotočil na tako imenovana "ključna področja", kot je motivacija, v upanju, da bo na več področjih povzročil kaskadni učinek s podobnim učinkom.
"Če se na primer usmerjate k ljudem, se to morda zdi sprejemljivejše, vendar od teh ljudi dobivate tudi bogate informacije, ki bodo vplivale na način širšega komuniciranja z ljudmi," je pojasnil Voos.
»Recimo, da otrok želi risati in prosi za rdečo barvico, medtem ko je obrnjena k meni. Rečem: "Ne morem razumeti, kaj sprašujete, če me ne gledate."
"Ko se orientira proti meni, ji ponudimo nenavaden odgovor - v tem primeru ji damo rdečo barvico - in v idealnem primeru začne razumeti:" Hej, če te pogledam in prosim za to, kar hočem, dobim tisto, kar hočem. " Na koncu socialna interakcija postane nagrada sama zase, kar je končni cilj. "
V študiji Yale sta sodelovala dva otroka, ki sta prejemala enako količino terapije - osem do deset ur vsak teden, štiri mesece - pod nadzorom fMRI, ki so gledali na vnaprej določene predele možganov.
Po mnenju Voosa je bil po zasnovi majhen projekt, ki naj bi pokazal, da PRT izvaja obdelavo vplivov in ni zgolj navdihujoča naučena vedenjska sprememba. Namenjen je bil tudi spodbudi za nadaljnjo, celovitejšo študijo.
"Naslednji logični korak je oceniti večjo skupino otrok, ki so enake starosti kot ta dva, in ugotoviti, ali so bile te izboljšave edinstvene za te otroke," je dejal Voos.
»Zanima nas tudi, ali spremembe, ki smo jih videli, ostanejo po zdravljenju. Dolgoročno bi bilo neverjetno, če bi to storili s stotinami otrok v različnih starostnih skupinah, da bi ugotovili, kakšne razlike lahko obstajajo. Predlagal bi, da mlajši, ko začnemo te otroke zdraviti, večji napredek bomo videli v načinu obdelave socialnih dražljajev. "
V tem je tudi večje sporočilo te študije, pravi Voos.
"Zgodnje posredovanje je čudovito," je dejala. »Lahko resno izboljša ne le odkrito vedenje, ampak tudi potencialno način, kako otroci obdelujejo svet okoli sebe in način, kako vsak dan obdelujejo vašo interakcijo z njimi.
"Tudi če gre le za manjše spremembe, je dejstvo, da imajo te premike in potencialno do konca življenja obdelujejo socialne dražljaje do konca življenja, precej težko razmišljati."
Voos je dejal, da se tradicionalni nevro-slikarji izogibajo MRI pri posameznikih. »To nam še vedno daje veliko koristnih informacij. Morda je drugačen način uporabe tehnologije, vendar se nam zdi koristen. In ne mislimo, da gre za naključne ugotovitve. Za nas so smiselni in to je vznemirljivo. "
Vir: Kalifornijska univerza - Santa Barbara