Radovednost lahko napove zmožnost zaposlenih za kreativno reševanje problemov

Delodajalci, ki želijo najeti kreativne rešitelje problemov, bi morali v skladu z novo študijo upoštevati kandidate z močnimi potezami radovednosti.

Raziskovalci z Oregonske državne univerze so ugotovili, da so se ljudje, ki so na osebnostnih testih pokazali močne lastnosti radovednosti, bolje odrezali pri ustvarjalnih nalogah. Raziskovalci so ugotovili, da so tisti z močno raznoliko lastnostjo radovednosti - ali radovednostjo, povezano z zanimanjem za raziskovanje neznanih tem in učenjem novega - bolj verjetno našli kreativne rešitve problema.

Ugotovitve prispevajo k vse večjemu številu dokazov, ki kažejo, da bi lahko testiranje lastnosti radovednosti koristilo delodajalcem, zlasti tistim, ki želijo zapolniti zapletena delovna mesta, je povedal dr. študij.

Ko se delovna mesta razvijajo in delovna mesta postajajo vse bolj dinamična in zapletena, postaja zaposlitev, ki se lahko prilagaja spreminjajočim se okoljem in se uči novih veščin, vse bolj pomembna za uspeh, je dejal.

"Če pa danes pogledate opise delovnih mest, delodajalci pogosto rečejo, da iščejo radovedne in kreativne zaposlene, vendar kandidatov ne izbirajo na podlagi teh lastnosti," je dejal Hardy. "Ta raziskava kaže, da bi lahko bilo delodajalcem koristno izmeriti radovednost in zlasti raznoliko radovednost pri zaposlovanju novih zaposlenih."

Pretekle raziskave so pokazale, da radovednost močno napoveduje človekovo sposobnost kreativnega reševanja problemov na delovnem mestu. Toda vprašanja ostajajo, kako, zakaj in kdaj radovednost vpliva na ustvarjalni proces, je dejal Hardy. Najnovejše raziskave pomagajo določiti vrsto radovednosti, ki najbolj pomaga pri kreativnem reševanju problemov, je poudaril.

Razvejana radovednost je lastnost, ki je zelo primerna za zgodnje reševanje problemov, saj vodi do zbiranja velike količine informacij, pomembnih za problem. Te informacije lahko uporabimo za ustvarjanje in vrednotenje novih idej v kasnejših fazah kreativnega reševanja problemov. Zanimiva radovednost je bolj pozitivna sila, je dejal.

Po drugi strani pa so ljudje z močno specifičnimi lastnostmi radovednosti ali radovednostjo, ki zmanjšuje tesnobo in zapolnjuje vrzeli v razumevanju, bolj osredotočeni na težave. Dodal je, da je določena radovednost ponavadi negativna sila.

Za študijo so raziskovalci zaprosili 122 študentov dodiplomskih študentov, da opravijo osebnostne teste, ki merijo njihove diverzivne in posebne lastnosti radovednosti.

Nato so študente pozvali, naj opravijo poskusno nalogo, ki vključuje razvoj tržnega načrta za trgovca na drobno. Raziskovalci so ovrednotili študentske procese kreativnega reševanja problemov v zgodnji in pozni fazi, vključno s številom ustvarjenih idej. Ideje študentov so ocenjevali tudi glede na njihovo kakovost in izvirnost.

Ugotovitve so pokazale, da so se raznoliki rezultati radovednosti udeležencev močno povezali z njihovimi rezultati. Tisti z močnejšimi potezami radovednosti so v zgodnjih fazah naloge porabili več časa in razvili več idej.

Medtem se močnejše lastnosti radovednosti niso bistveno nanašale na ustvarjanje idej in niso vplivale na ustvarjalno uspešnost.

"Ker ima izrazit učinek, lahko raznolika radovednost doda kaj novega pri bodočem zaposlenem," je dejal Hardy. "Posebna radovednost je sicer pomembna, toda diverzivni del je koristen na bolj abstraktne načine."

Druga pomembna ugotovitev raziskave je, da je bilo vedenje udeležencev v fazi iskanja informacij pri nalogi ključnega pomena za razlago razlik v ustvarjalnem izidu, meni Hardy. Ljudje, ki po naravi niso kreativni, lahko premagajo pomanjkanje naravne radovednosti, deloma tako, da preprosto porabijo več časa za vprašanja in pregled gradiva v zgodnjih fazah naloge, je dejal.

"Ustvarjalnost je do neke mere usposobljena veščina," je dejal. »To je veščina, ki se razvije in jo je mogoče izboljšati. Več kot boste naredili, bolje boste to dosegli. «

Študija je bila objavljena v reviji Osebnost in individualne razlike.

Vir: Oregon State University