Memory Skills Plus Practice za spretne glasbenike
Znanstveniki so odkrili, da je za razvijanje glasbenega znanja potrebno več kot samo praksa.V novi študiji so raziskovalci dokazali, da je močan delovni spomin bistvenega pomena, da glasbeniku omogoči, da vidi novo glasbo, kar je za glasbenike pomembna in zapletena veščina.
Zanimivo je, da že več kot sto let strokovnjaki razpravljajo o vplivu prakse in genetskih talentov na razvoj glasbene usposobljenosti.
Tradicionalno so na genij gledali kot na podedovane sposobnosti. Zdaj mnogi raziskovalci menijo, da je praksa ključna.
Leta 2007 so raziskovalci predlagali, da postane strokovnjak desetletje intenzivne prakse. Elizabeth J. Meinz z Univerze Southern Illinois v Edwardsvilleu in David Z. Hambrick z Michiganske državne univerze sta želela preučiti zmogljivost delovnega spomina, sposobnost ohranjanja aktivnih informacij v mislih.
Pianisti pri branju glasbe uporabljajo delovni spomin. Ne berejo zapiskov, ki jih trenutno igrajo njihovi prsti; nestrpno si želijo prebrati zapiske, ki prihajajo naslednji.
Vsi glasbeniki to počnejo, Meinz in Hambrick pa študirata pianiste, deloma tudi zato, ker sta primerna; jih je enostavno najti in imajo najrazličnejše ravni spretnosti in izkušenj.
Za novo študijo, objavljeno v Psihološka znanost, revije Združenja za psihološke znanosti, so pianiste pozvali, naj si ogledajo šest del iz knjige ogledih. Knjiga je bila izbrana, ker se v ZDA redko uporablja.
Glasbeniki morajo tovrstne preizkuse rutinsko opravljati na avdicijah. Dobili so kose z različnimi težavnostnimi stopnjami.
Sodniki so vsakega pianista ocenjevali glede na tehnično znanje, muzikalnost in splošno uspešnost. Pianiste so vprašali tudi o njihovi zgodovini igranja klavirja, vključno s tem, koliko ur na teden so vadili v vsakem letu, ko so igrali, in opravljali naloge, ki so jim merile zmogljivost delovnega spomina.
Praksa je bila vsekakor pomembna. Čas, ki ga je oseba preživela med vadbo, je razložil približno 45 odstotkov razlike v spretnosti gledanja.
Pomembna pa je bila tudi zmogljivost delovnega spomina; ko so raziskovalci izkoristili učinek prakse, je bilo dodatnih sedem odstotkov razlike v spretnosti gledanja pojasnjeno z zmogljivostjo delovnega spomina.
"Vadba je za uspešnost zelo pomembna," pravi Meinz.
"Toda naša študija kaže, da bi kognitivne sposobnosti, zlasti zmogljivost delovnega spomina, lahko omejile končno raven zmogljivosti, ki bi jo lahko dosegli."
Vir: Združenje za psihološke znanosti