Aplikacije za hitro branje vas lahko upočasnijo
Najnovejši primer je aplikacija, namenjena tistim, ki so na poti in pritiskajo na čas, ki bi jim koristila programska oprema za hitro branje, ki odstrani čas, ki ga domnevno izgubljamo s premikanjem oči med branjem.
Žal nove raziskave kažejo, da gibi oči, ki jih naredimo med branjem, dejansko igrajo ključno vlogo pri naši sposobnosti razumevanja tega, kar smo pravkar prebrali. Torej, še vedno ne zavrzite svojih knjig, papirjev in e-bralnikov.
Nova študija je objavljena v Psihološka znanost, revija Združenja za psihološke znanosti.
"Naše ugotovitve kažejo, da so gibi oči ključni del bralnega procesa," pravi psihološka znanstvenica Elizabeth Schotter, doktorica znanosti s Kalifornijske univerze v San Diegu, vodilna avtorica nove študije.
»Naša sposobnost nadzora časa in zaporedja, kako sprejemamo informacije o besedilu, je pomembna za razumevanje.
"Naši možgani nadzorujejo, kako se naše oči premikajo po besedilu - zagotavljajo, da dobimo prave informacije ob pravem času."
Študije so pokazale, da bralci v približno 10 do 15 odstotkih primerov nazadujejo in ponovno preusmerijo oči k ponovnemu branju besedil; Schotter in sodelavci so preizkusili hipotezo, da bi bile te regresije lahko temeljna sestavina bralnega razumevanja.
Raziskovalci so za sodelovanje v študiji zaposlili 40 študentov. Učencem je bilo naročeno, naj preberejo stavke (prikazane na računalniškem zaslonu) za razumevanje.
Včasih so bili stavki predstavljeni normalno; v drugih primerih so bili stavki predstavljeni tako, da je bila beseda zamaskirana z X, takoj ko so udeleženci odmaknili pogled od nje, zaradi česar jim je bilo onemogočeno, da bi dobili več informacij od besede, če bi se vrnili k njej.
Rezultati so pokazali, da so bile stopnje razumevanja med običajnim branjem približno enake, ne glede na to, ali so učenci nazadovali ali ne.
Ti rezultati kažejo, da se regresiramo le, če nečesa ne razumemo, vrzel pa lahko zapolnimo tako, da se vrnemo nazaj, da ponovno pogledamo.
Ko pa so raziskovalci primerjali podatke iz običajnih stavkov in zamaskiranih stavkov, so ugotovili, da so študentje pokazali slabše razumevanje zamaskiranih stavkov, verjetno zato, ker niso mogli prebrati, kdaj bi bilo koristno.
"Ko se bralci ne morejo umakniti in dobiti več informacij iz besed in besednih zvez, je njihovo razumevanje besedila oslabljeno," je dejal Schotter.
Pomembno je, da so študentje pokazali podobne motnje v razumevanju za zamaskirane stavke, ki so bili naravnost preprosti, in tudi za težje dvoumne stavke, kar kaže na to, da so regresije ključne za branje celotnega razumevanja.
Študija je očitno pomembna za nove aplikacije, ki zmanjšujejo gibanje oči in omejujejo nadzor nad bralniki nad zaporedjem branja.
Glede na to, kako pomembno je branje za naše vsakdanje življenje, pa so ugotovitve tudi zelo pomembne za naše razumevanje, kako beremo kateri koli del besedila.
Schotter in sodelavci trenutno načrtujejo nadaljnje poskuse, ki uporabljajo podobno vizualno manipulacijo za različne vrste stavkov, da bi nadalje raziskali bralni postopek.
Vir: Združenje za psihološke znanosti
