Učitelj čustveno zlorablja

(To pismo sem uredil za polovico.) Od 19-letnega mladeniča:
Ko sem bil star 12 let, je v mojo šolo prišel nov učitelj. Bila je mlada, cca. Stara 22 let in to je bilo njeno drugo leto poučevanja. Kliknili smo od prvega dne in sčasoma smo razvili močan, pozitiven odnos študent - učitelj. Med njo in I. smo začeli komunicirati po e-pošti. Sprva v resnici niso bili nič, samo pogovori o šoli, predmetu, ki ga je poučevala, in stvareh, ki so nam bile skupne (kar se je izkazalo za veliko).

Sčasoma pa so se e-poštna sporočila spreminjala in postajala bolj osebna. Kmalu sem postala uho, ki ve, s popolnim vpogledom v osebno življenje svojega učitelja. Nobena tema ni bila omejena. Zdaj ni bila neumna, v elektronskih sporočilih nikoli ni razkrivala resnih podrobnosti, temveč jih je le namignila. Namesto tega mi je osebno povedala za sočne stvari.

Precej časa smo preživeli sami. Prosila bi me, naj ostanem v učilnici sama z njo med odmori in počitnicami za kosilo ter mi pripovedovala o težavah, stresih in radostih svojega življenja: preteklosti, sedanjosti in prihodnosti. Pogosto sem ostal po šoli pri njej. . . Občasno me je izvlekla iz nekaterih razredov, da sem med pripravami preživljala čas z njo, učiteljem govorila nekaj laži o tem, kako jo potrebujem, ali pa sem moral opraviti kakšen "make-up test", ki v resnici nikoli ni obstajal. Kot sem že povedal, se je to vedenje začelo pri mojih 12 letih in nadaljevalo 4 leta.

V 10. razredu, ko sem bil star 15 let, novi svetovalec za vodenje. . . me sprašuje o odnosu, ki sem ga imel s svojo učiteljico. Pove mi, da je rekel, da je učitelj prejšnji dan prišel k njej in da so se LEPO DOLGO POGOVORILI O MENI. Obveščen sem, da sem prestopil domišljijsko mejo, ki bi morala obstajati med odnosi med študentom in učiteljem, in sprejeti je treba ukrepe, ki me bodo potisnili nazaj. Nato dobim seznam pravil, ki jih moram upoštevati, in grozi mi, da se bodo moji stalni zapisi "nenadoma" spremenili, če bom kdaj kršil katerega od izčrpnih pravil, zaradi česar nikoli ne bom šel na univerzo. . .

Med grožnjami me je začel prevzeti ta močan občutek in edina beseda, ki se mi približa, je NUMB. Ne kot občutek mraza, ampak otrpel do moje okolice. Mislim, da sem se poskušal odstraniti iz te situacije; bilo je, kot da sem šel kam drugam. Ta otrplost ni nikoli odšla. Seveda se sčasoma ukine, vendar še vedno hodim naokrog, kot da je del mene še danes otrpel in mi sledi. . .Tako kot del mene, ki se je ozrl na svojo učiteljico, tisti del, ki ji je zaupal, del, ki ji je bilo mar, no, umrl je, a nikoli ni izginil ... Počutila sem se tako potrto, vznemirjeno in tako zmedeno. Nikoli se mi ni nikoli čutilo, da nisem oseba, kot da si ne zaslužim spoštovanja človeka, pa vendar sem nekako tako prepuščen.

Imel sem 15 let in ta dan me je brazgal do konca življenja. Verjamem, da bi bila precej drugačna različica sebe, če ne bi bilo tistega dne. Tistega dne sem izgubil vso vero v ljudi. Nisem mogel verjeti, da je bil človek, ki sem mu od vsega srca zaupal, sposoben takšne okrutnosti. Kot rezultat tega dne pobegnem pred ljudmi, ker se bojim, da bi me kdo spet prebolel takšno bolečino. Ne morem več skozi to. . .

Vem, da so konci neizogibni, to je ena najtežjih lekcij v življenju. Ampak ona me je raztresla 4 leta, bila odvisna od mene, nato pa me nenadoma izdala, hodila po meni in se potrudila, da bi se prepričala, da v naslednjih 2 letih počutim, kot da ne obstajam ... rane tako globoke, da se čas še ni zacelil. Vem, da je bila odgovorna za posameznike, ki jih je poučevala vsak dan. Morala naj bi jih mentorirati, voditi in jim pomagati. Ena študentka (tj. Jaz) NE bi smela tega narediti namesto nje. Nisem bil tam, da bi bil njena samostojna podporna skupina. Ne bi smel biti njena bergla ali ponuditi njenih nasvetov in spodbud, vendar sem jo, ker me je prosila. . .

Z navodili dobim povratne informacije o tem, kaj se je zgodilo tisti dan. izv. in čeprav sem skoraj eno leto zunaj šole, se še vedno bojim, kaj so rekli, da bi mi storili, če bi kdaj govoril. Pogosto odplavam v stare spomine, skoraj tako kot da, če jih podoživljam, spim zelo, preveč in še vedno jočem o tej izkušnji, kot dan po njej.

letos sem se odločila za terapevta na svoji univerzi in prvič sem svojo zgodbo povedala nekomu, ki je pomemben. Bilo je težko, saj imam na splošno resne težave z zaupanjem, predvsem z ljudmi na pristojnih položajih. Sem nadaljeval s svojimi sejami, vendar se mi vseeno zdi, da sem leta 2005 zaljubljen v tisto pisarno in otrplost preprosto ne bo izginila. Povedali so mi, da me je ta izkušnja rahlo travmatizirala, vendar mislim, da je to več kot le lahka travma. Mislim, da iščem drugo mnenje.

Odgovoril dr. Marie Hartwell-Walker 2019-06-1

A.

Hvala za pisanje. Prepričan sem, da je bilo težko še enkrat zgodbo ubesediti. Zelo sem vesela, da obiskujete terapevta. In ja, strinjam se z diagnozo - z eno izjemo. Mislim, da to ni bila "blaga" travma. Iz vašega opisa je bila to za vas zelo travmatična izkušnja. Zanima me, ali ste celotno zgodbo delili s svojim terapevtom. Če ne, prosim razmislite, da mu / ji pokažete celotno pismo, ki ste mi ga napisali.

Vaš učitelj je prestopil pomembno poklicno mejo. Dejstvo, da mislite, da ste imeli veliko skupnega kljub 10-letni starostni razliki, nakazuje, da je bila tudi zelo nezrela. Uporabila te je za svoje osebne čustvene potrebe. S tem, ko ste bili tako povezani z njo, vam je odvzela tudi običajne najstniške izkušnje. Kolikor je lahko boleče, spogledovanje, preizkušanje odnosov ter pretresi in prekinitve pomagajo mladi osebi, da se nauči, s kakšno osebo želi biti in kako biti blizu nekoga posebnega. Ko vas je učitelj prepričal, da ste njen najintimnejši prijatelj, vas je postopoma izoliral od vrstnikov. To je čustvena zloraba. Potegnila vas je v čustveno vsebino in izkušnje, na katere niste bili pripravljeni. Edina "srebrna podloga" v tej zgodbi je, da je bila zveza prekinjena, še preden je postala še bolj intimna; morda celo spolno. Zdelo se je, da je tako usmerjeno.

Moja domneva je, da je nekdo dal napoved oblastem in je bila njena služba ogrožena. Namesto da bi prevzela odgovornost za to, kar je storila, je nekako prepričala svoje nadrejene, da je z vami nekaj narobe, pri čemer se je, mlad fant, počutil izdano, sram in strah. Če to ne bi bilo dovolj, so vam grozili z molkom. Zame ni čudno, da vas je način končanega razmerja travmatiziral.

Na srečo ste še vedno mladi. Pri 19 letih vaši občutki in intelekt še vedno rastejo. Z nekaj dobre terapije lahko povežete, kaj se je zgodilo, in grete naprej. Da, bili ste globoko, globoko ranjeni. Toda s pravilnim zdravljenjem se rane zacelijo in brazgotine lahko sčasoma zbledijo.

Svetujem vam, da se držite terapije in bodite iskreni, kot veste, s svojim terapevtom. Včasih boste čutili močne občutke. Naj vam jih pomaga terapevt, namesto da bi bežali pred njimi. Ko rano očistite, lahko krivdo in sramoto dodelite tja, kamor spada - z učiteljico, ki je zlorabila svoj položaj in svojo ranljivost za svoje cilje.

Pozdravljam vas, ker ste na tem forumu povedali svojo zgodbo. Z deljenjem pomagate drugim mladim, ki so bili na ta način prizadeti, da se počutijo manj same.

Želim ti dobro.
Dr. Marie

Ta članek je posodobljen z izvirno različico, ki je bila prvotno objavljena tukaj 16. maja 2009.