Otroci se naučijo koristi od obračanja do 5. leta starosti

Nove raziskave kažejo, da se otroci do približno petih let naučijo izmenjevati z drugimi - socialna veščina, ki očitno presega zmožnosti šimpanzov.

Ugotovitve kažejo, da so petletniki učinkoviteje kot njihovi mlajši sprejeli strategijo obračanja, kar kaže na to, da se spretnost pojavi, ko otrokove kognitivne sposobnosti dozorijo.

Raziskava je objavljena v reviji Psihološka znanost.

"Čeprav se šimpanzi in majhni otroci morda lahko vzajemno medsebojno povezujejo, ki jih vodijo pretekli dogodki -" Bila je prijazna z mano, zato bom zdaj prijazna z njo "- ta študija kaže, da niso sposobni za prihodnji obrat - sprejetje in razumevanje dolgoročnih koristi menjavanja, «je povedala vodilna raziskovalka dr. Alicia Melis iz poslovne šole Warwick v Veliki Britaniji.

"To kaže na to, da so za sprejetje obratov potrebne bolj zapletene veščine načrtovanja in sklepanja."

Raziskovalci verjamejo, da je sposobnost izmeničnega zagotavljanja prihodnjih koristi temeljno in strateško družbeno vedenje, ki širi obseg sodelovalnega vedenja, ki ga kažejo ljudje.

Po Melisovih besedah ​​posameznikom omogoča sodelovanje, tudi če imajo nasprotujoče si interese ali bi drugače tekmovali med seboj, na primer, ko starši izmenično pobirajo otroke v šoli ali ko se vozniki izmenično združujejo v en pas na avtocesti.

Da bi raziskali zmožnosti otrok in šimpanzov, so Melis in sodelavci zasnovali eksperiment, ki vključuje nagrade, nameščene na posebej zasnovanih pladnjih.

Vsak par udeležencev je moral skupaj izvleči pladnje, da bo dosegljiva nagrada - nalepke za otroke, sadje za šimpanze. Pomembno je, da je povlečenje enega pladnja izgubilo nagrado na drugem pladnju.

Raziskovalci so skupaj testirali 96 predšolskih otrok, od katerih je bila polovica starih 3,5 leta, polovica pa pet let. Vsak starostno usklajen par je opravil 24 preskusov. Preizkusili so tudi 12 šimpanzov, od katerih je vsak opravil 48 poskusov z enim partnerjem in 48 poskusov z drugim partnerjem.

Rezultati so pokazali, da je petletnim otrokom uspelo priti do nagrade na 99,5 odstotka poskusov, medtem ko so bili 3,5 letniki uspešni le na 62,3 odstotka poskusov. Tudi petletniki so se pogosteje izmenjevali kot 3,5-letniki, njihova zaporednost pa se je povečala, ko so opravili več preizkušenj.

Podatki so pokazali, da čeprav so nekateri mlajši pari sčasoma razvili strategijo zamenjave, jim je za to vzelo nekaj časa - nekateri od 3,5 let niso nikoli razrešili konflikta interesov.

»Čeprav se majhne otroke spodbuja, da se izmenjujejo v številnih različnih situacijah, tudi v interakcijah z odraslimi in pri izmenjavi virov z drugimi otroki, naše ugotovitve kažejo, da so se otroci šele od petega leta lahko spontano reševali konflikt interesov, «je dejala Melis.

Uspeh parov šimpanzov je bil podoben uspehu mlajših otrok, saj so nagrado dosegli približno 64 odstotkov časa. Vsi pari šimpanz so lahko sodelovali vsaj nekaj poskusov zapored, vendar nobeden od parov ni sprejel dosledne strategije spreminjanja obratov.

Te ugotovitve kažejo, da je predhodna neposredna korist za uresničitev želja drugega posameznika strategija sodelovanja, ki se lahko sčasoma razvije pri ljudeh, ne pa tudi pri šimpanzih.

"Dejstvo, da se te veščine pri ljudeh razvijejo šele do petega leta starosti, kaže na to, da je za obračanje treba izpopolniti kognitivne sposobnosti, ki jih pri šimpanzih morda primanjkuje," zaključujejo raziskovalci.

Dodatna preiskava bo obravnavala posebne kognitivne sestavine, na katerih temelji posredovanje. Raziskovalci upajo, da bodo razkrili sorazmerno pomembnost veščin, kot so sposobnost razmišljanja naprej in predstavljanja prihodnjih interakcij, sposobnost načrtovanja in sposobnost razmišljanja o pravičnosti in vzajemnem dobičku.

Vir: Združenje za psihološke znanosti