Primanje za besede
Slišati ali videti besedo ne pomeni, da je takoj razumljena. Možgani morajo najprej prepoznati črke, jih sestaviti in "poiskati", kaj beseda pomeni v njenem miselnem leksikonu.
V novi študiji so kognitivni psihologi s tehnologije grozdov odličnosti kognitivne interakcije (CITEC) na univerzi Bielefeld pokazali, kako je mogoče pospešiti razumevanje besed, tako da udeleženci študije hkrati zajemajo predmete.
Po mnenju nemških raziskovalcev bi metoda lahko ponudila pristop za nove terapije, kot je zdravljenje bolnikov z možgansko kapjo.
"Najnovejše teorije v raziskavah kognitivnih znanosti domnevajo, da naš spomin beleži tudi fizične občutke kot del shranjenih besed," je povedal dr. Dirk Koester, ki dela v raziskovalni skupini pod vodstvom dr. Thomasa Schacka.
»Podobno kot zapis v priročniku tudi možgani beležijo besedo, kot je metlica, in jo povezujejo s pojmi, kot sta neživa in kuhinjska naprava. Poleg tega možgani besedo povežejo z lastno izkušnjo - na primer, kako se metlica počuti in kako je z njo povezano vrtenje. "
Za novo študijo so raziskovalci zaposlili 28 udeležencev, ki so sedeli pred računalniškim zaslonom, kjer so tri kocke ležale ena poleg druge. Ena je bila velika približno kot jabolko, druga velikost žoge za namizni tenis, druga pa velikost kocke.
Nato so se na enem od polj na zaslonu pojavile besede - včasih izmišljene besede, včasih resnične. Ko je bila prikazana psevdobesedica, na primer »whask«, udeležencem ni bilo treba storiti ničesar.
Če pa bi se pojavil pravi samostalnik, kot je "oranžna", naj bi prijeli kocko, ki ustreza temu polju. Pokrovček elektrode EEG je zabeležil možgansko aktivnost, kar raziskovalcem omogoča, da nato ocenijo, kako je bila beseda obdelana.
"Ko so morali udeleženci študije med branjem prijeti za predmet, so njihovi možgani obdelali dele pomena besed prej kot v prejšnjih študijah, v katerih so besede ocenjevali, ne da bi se kaj prijelo," je dejal Koester.
Prejšnje študije so pokazale, da možgani potrebujejo tretjino sekunde za obdelavo besede.
"V naši študiji pa smo lahko pokazali, da se razumevanje lahko začne že veliko prej, po samo desetinki sekunde - če je potrebno zajemanje," je dejal Koester.
Študija ne zagotavlja le dokazov, da imajo možgani skupni nadzorni center za jezik in gibanje, ampak tudi »kaže, da se koraki obdelave naših možganov zelo hitro premikajo in prilagajajo trenutnim nalogam - v tem primeru naloga, da med branjem nekaj primejo, «Je pojasnil.
Koester meni, da bi lahko izsledke študije v prihodnosti uporabili tudi za različne terapije, na primer za zdravljenje afazije, jezikovne motnje, ki se lahko pojavi po možganski kapi, pri kateri je oslabljena ali izgubljena sposobnost razumevanja ali oblikovanja besed.
»Podobno kot v našem poskusu bi lahko bolniki vadili besede, do katerih ne morejo dostopati, tako da ne samo ustno, temveč tudi z gibi prijema, da pokažejo, da besedo prepoznajo. Skratka, motorični trening, «je dejal Koester.
"Kot takšno bi se znanje besed utrdilo skozi" zadnja vrata "nadzora motorja."
Študija je bila objavljena leta PLOS One.
Vir: Univerza Bielefeld
Foto:
