Dojenčki prikazujejo intuicijo, lahko zaznajo vrednost ciljev

Nove raziskave so pokazale, da dojenčki, stari najmanj 10 mesecev, lahko povedo, kako močno so odrasli pripravljeni delati za dosego cilja. Preiskovalci z MIT in Harvarda pravijo, da ta sposobnost zahteva vključitev informacij tako o stroških doseganja cilja kot o koristih, ki jih ima oseba, ki jo išče.

Sposobnost ocenjevanja vrednosti cilja nakazuje, da dojenčki kažejo intuicijo o tem, kako se ljudje odločajo.

"Dojenčki še zdaleč ne doživljajo sveta kot" cvetoče, brneče zmede, "" pravi glavni avtor Shari Liu in se sklicuje na opis filozofa in psihologa Williama Jamesa o prvi dojenčkovi izkušnji na svetu.

"Dejanja ljudi razlagajo s skritimi spremenljivkami, vključno s trudom, ki ga [ljudje] porabijo za njihovo izvedbo, in tudi vrednostjo ciljev, ki jih ta dejanja dosežejo."

»Ta študija je pomemben korak pri poskusu razumevanja korenin zdravorazumskega razumevanja dejanj drugih ljudi. Presenetljivo kaže, da je osnovna matematika, ki je v središču tega, kako ekonomisti razmišljajo o racionalni izbiri, zelo intuitivna za dojenčke, ki matematike ne znajo, ne govorijo in komaj razumejo nekaj besed, « pravi Josh Tenenbaum, profesor z MIT in eden od avtorjev prispevka.

Tenenbaum je pomagal usmerjati raziskovalno skupino skupaj z Elizabeth Spelke, profesorico psihologije na univerzi Harvard, v laboratoriju katere je bila raziskava izvedena. Liu, vodilna avtorica prispevka, je podiplomska študentka na Harvardu. CBDM postdoc Tomer Ullman je tudi avtor prispevka, ki je na spletu objavljen v Znanost.

Prejšnje raziskave so pokazale, da lahko odrasli in starejši otroci sklepajo na motivacijo nekoga z opazovanjem, koliko truda si ta oseba prizadeva za dosego cilja.

Ekipa Harvarda / MIT je želela izvedeti več o tem, kako in kdaj se ta sposobnost razvija. Dojenčki pričakujejo, da bodo ljudje dosledni v svojih željah in učinkoviti pri doseganju svojih ciljev, so pokazale prejšnje študije.

Vprašanje, zastavljeno v tej študiji, je bilo, ali lahko dojenčki za izračun vrednosti tega cilja kombinirajo to, kar vedo o človekovem cilju, in trud, potreben za njegovo dosego.

Da bi odgovorili na to vprašanje, so raziskovalci prikazali animirane videoposnetke 10-mesečnih dojenčkov, v katerih "agent", risani lik v obliki poskakujoče žoge, poskuša doseči določen cilj (še en lik iz risanke).

V enem od videoposnetkov mora agent preskočiti stene z različno višino, da doseže cilj. Najprej so dojenčki videli, kako je agent skočil čez nizko steno, nato pa zavrnili skok čez srednjo višino.

Nato je agent skočil čez srednjo višino, da bi dosegel drugačen cilj, vendar ni hotel skočiti čez visoko steno, da bi dosegel ta cilj.

Nato so dojenčkom prikazali prizor, v katerem je agent lahko izbiral med obema ciljema, brez ovir. Odrasli ali starejši otrok bi domneval, da bo agent izbral drugi cilj, ker si je agent bolj prizadeval, da bi ga dosegel v prej videnem videu.

Raziskovalci so ugotovili, da so do tega sklepa prišli tudi 10-mesečni otroci: ko je bilo agentu prikazano, da je izbral prvi cilj, so dojenčki gledali kraj prizorišča dlje, kar kaže, da so bili nad takim izidom presenečeni. (Dolžina iskalnega časa se običajno uporablja za merjenje presenečenja v študijah dojenčkov.)

Raziskovalci so ugotovili enake rezultate, ko so dojenčki opazovali, kako agenti izvajajo enak niz dejanj z dvema različnima vrstama napora: plezanje po rampah z različnim naklonom in skakanje po režah z različno širino.

"Med našimi eksperimenti smo ugotovili, da so bili dojenčki videti dlje, ko je agent izbral tisto, za kar se je potrudil, kar kaže na to, da iz vrednosti truda, ki ga agenti dajo na cilje, sklepajo iz napora, ki ga vložijo v te cilje," Pravi Liu.

Ugotovitve kažejo, da lahko dojenčki izračunajo, koliko druga oseba nekaj ceni, glede na to, koliko truda so vložili v to.

»Ta članek ni prvi, ki predlaga to idejo, vendar je njegova novost ta, da kaže, da to velja za veliko mlajše dojenčke, kot jih je kdo videl. To so predbesedni dojenčki, ki sami sicer ne počnejo kaj dosti, vendar se zdi, da razumejo dejanja drugih ljudi na ta prefinjen, kvantitativen način, «pravi Tenenbaum.

Študije o dojenčkih lahko razkrijejo globoke skupne značilnosti na način, kako razmišljamo skozi vse življenje, predlaga Spelke.

"Abstraktni medsebojno povezani pojmi, kot sta strošek in vrednost - pojmi, ki so v središču naše intuitivne psihologije in teorije uporabnosti v filozofiji in ekonomiji - lahko izvirajo iz sistema, ki se je že pojavil, s katerim dojenčki razumejo delovanje drugih ljudi," pravi.

V zadnjih 10 letih so znanstveniki razvili računalniške modele, ki so blizu ponovitvi, kako odrasli in starejši otroci vključujejo različne vrste vložkov, da bi sklepali na cilje, namene in prepričanja drugih ljudi. Za to študijo so raziskovalci gradili na tem delu, zlasti na delu dr. Juliana Jara-Ettingerja, ki je preučeval podobna vprašanja pri predšolskih otrocih.

Raziskovalci so razvili računalniški model, s katerim lahko predvidijo, kaj bi 10-mesečni dojenčki sklepali o ciljih agentov po opazovanju dejanj agenta. Ta novi model omogoča tudi izračun "dela" (ali skupne sile, ki deluje na daljavo) kot merilo stroškov ukrepov, kar raziskovalci verjamejo, da so dojenčki sposobni narediti na neki intuitivni ravni.

"Zdi se, da dojenčki te starosti razumejo osnovne ideje Newtonove mehanike, preden lahko govorijo in preden lahko računajo," pravi Tenenbaum. "Sestavljajo razumevanje sil, vključno s stvarmi, kot je gravitacija, in razumejo tudi koristnost cilja za drugo osebo."

Izdelava tovrstnega modela je pomemben korak k razvoju umetne inteligence, ki natančneje ponavlja človeško vedenje, pravijo raziskovalci.

"Zavedati se moramo, da smo zelo daleč od tega, da bi zgradili sisteme umetne inteligence, ki imajo kaj podobnega zdravi pameti, tudi 10-mesečnega otroka," pravi Tenenbaum.

"Ampak, če lahko z inženirskimi izrazi razumemo intuitivne teorije, ki jih imajo tudi ti mladi dojenčki, bi upali, da bi bila to osnova za gradnjo strojev, ki imajo več človeku podobne inteligence."

Še vedno ostajajo neodgovorjena vprašanja, kako in kdaj se te intuitivne sposobnosti pojavijo pri dojenčkih.

»Ali dojenčki začnejo s povsem praznim listom in nekako uspejo zgraditi to prefinjeno mehanizacijo? Ali pa začnejo z nekaterim osnovnim razumevanjem ciljev in prepričanj, nato pa zgradijo dovršeno mašinerijo? Ali pa je vse samo vgrajeno? " Pravi Ullman.

Raziskovalci upajo, da bodo študije še mlajših dojenčkov, starih vsaj 3 mesece, in računski modeli učenja intuitivnih teorij, ki jih ekipa tudi razvija, lahko pomagali osvetliti ta vprašanja.

Vir: MIT