Ruska študija ugotavlja, da se v vrtcu začnejo spolne norme

Nova ruska raziskava kaže, da lahko začetke spolnih norm zasledimo že v vrtcu.

V študiji so sociologi z ruske Nacionalne raziskovalne univerze na Ekonomski šoli ugotovili, da učitelji v vrtcih otrokom prenašajo socialne norme, vključno s konzervativnimi idejami o ženstvenosti in moškosti.

"Izvajanje spola" - oblikovanje razumevanja moškosti in ženstvenosti - prežema vse vidike vrtčevskega življenja, od iger do zanimanja za določene poklice, menijo izredna profesorica na šoli za sociologijo Olga Savinskaya in Anastasia Cheredeeva.

Ženstvenost in moškost se tvorita "ozko, v skladu s konvencionalnimi stereotipi", so ugotovili raziskovalci v študiji, ki je temeljila na intervjujih z materami, starimi od 27 do 40 let, in z pari mater in hčere, v katerih so bili otroci stari od 4 do 7 let.

Po besedah ​​sociologinje in raziskovalke deklet profesorice Elene Iarskeje-Smirnove že od predšolske starosti učitelji spodbujajo dečke, da se izrazijo in so aktivni, deklice pa pozorne, pozorne in čedne na videz.

Matere, ki so bile intervjuvane, so imele enake prakse. Po enem mnenju vzgojitelji učijo, da "mora biti deklica vedno čista in lepa, fantje pa naj dekleta varujejo in pazijo nanje."

Poleg tega starši pogosto spodbujajo dekleta k krotkosti in poslušnosti. Ena mama se je hčerki pohvalila: "Je zelo lepo vzgojena otrok in dela vse, kar ji naročijo."

Vzgojitelji se na splošno strinjajo, da so glasba, petje in ples obvezni elementi "ženskega" izobraževanja.

Matere svoje hčere pogosto "razporejajo" v umetniške dejavnosti, ne glede na njihove dejanske interese. Ena mama je to stališče odlično izrazila z besedami: 'Zelo smo veseli, da se ne upira obiskovanju glasbenih ur. Zdi se, da je teh dejavnosti ne sovraži. "

Ne da bi razmišljali, ali jo dekle sploh zanimajo, so njeni starši že določili njeno izobraževalno pot. "Z očetom bi si zelo želela, da bi postala profesionalna glasbenica," je povedala ta mama.

Po mnenju raziskovalcev takšen odnos lahko omeji priložnosti deklet, ki vidijo nevarnost v "biološkem spolu" osebe, ki določa dejavnosti, s katerimi se ukvarja.

Igre, ki jih igrajo predšolski otroci, ustrezajo tudi spolnim stereotipom, so odkrili raziskovalci. Igre za deklice se razlikujejo glede na model "mati-hči", fantje pa le redko sodelujejo. Takšne igre krepijo običajne predstave o družinskih vlogah glede dolžnosti žensk, da postanejo matere, so opozorili raziskovalci.

Raziskovalci so dodali, da se otroci, s katerimi so se pogovarjali, želijo igrati na različne načine, "v nestrukturiranih igrah, v katerih si lahko izmislijo svoja pravila, tako da preizkusijo, kaj lahko naredijo njihove igrače, in jim ustvarijo nove vloge."

Upoštevanje spola igra vlogo, pri kateri poklici so otrokom zanimivi.

"Deklice, stare od 4 do 7 let, izrazijo zanimanje, da postanejo veterinarke in učiteljice," so dejali. "Podatki kažejo, da fantje opravljajo bolj fizične poklice gasilca in voznika."

"Igre matere in hčerke z vrstniki, pa tudi igrice s pliškimi živalmi, se spremenijo v izobraževalno prakso za skrb za nekoga," so povedali raziskovalci. "Prav to se pričakuje od deklet."

Hkrati bi bilo napačno sklepati, da lahko dekleta svoj potencial uresničijo le s skrbjo za druge, so dodali raziskovalci.

Vir: Nacionalna raziskovalna univerza Višja ekonomska šola