Religiosity Impacts Finishing College

Nova študija raziskovalcev državne univerze v Louisiani (LSU) ugotavlja, da so človekove verske interpretacije povezane s stopnjo diplome.

Čeprav so predhodne raziskave preučevale vpliv religije na različne družbene skupine, nova študija preučuje povezavo med individualnim in skupščinskim svetopisemskim dobesednostjo in izidi fakultete.

Profesor sociologije LSU, dr. Samuel Stroope in njegova ekipa so za 92.344 anketirancev preučevali podatke ameriške raziskave kongregacijskega življenja, nacionalnega vzorca verskih občin in članov.

Stroope in dva raziskovalca z univerze Hope in univerze Baylor so izmerili možnosti za dokončanje fakultete na podlagi posamezne biblijske dobesednosti in skupne biblijske dobesednosti.

V študiji so preiskovalci ugotovili, da je zaključek fakultete na pomemben način povezan s skupščinskim dobesednostjo.

Na primer, raziskovalci so ugotovili, da je posamezna svetopisemska dobesednost negativno povezana z dokončanjem šolanja, skupnostna svetopisemska dobesednost pa negativno.

Ugotovili pa so, da se z naraščanjem kongregacijskega dobesednosti možnosti za dokončanje fakultete močneje zmanjšujejo za ne-literaliste kot za literaliste.

Članek bo objavljen v prihajajoči izdaji časopisa Sociološke perspektive.

Vir: Louisiana State University