Študija avtizma ugotavlja nenavadne vzorce povezave amigdale z drugimi možganskimi regijami
Nova študija MRI na avtističnih otrocih je odkrila edinstvene vzorce nevronske komunikacije na področju možganov, ki sodelujejo pri obdelavi socialnih informacij.
Po preučevanju MRI slik možganov šolajočih se otrok so raziskovalci na državni univerzi v San Diegu odkrili, da se pri otrocih z avtizmom srednja možganska struktura, imenovana amigdala, le šibko poveže z nekaterimi predeli možganov - in močneje z drugimi - v primerjavi z običajno razvijajočimi se otroki iste starosti.
Območje možganov, ki kaže izrazite razlike v povezavi z amigdalo, je bila okcipitalna skorja, ki se nahaja v zadnjem delu možganov. Vključena je v kodiranje obraznih izrazov, pogleda in drugih obraznih namigov, je povedala psihologinja SDSU dr. Inna Fishman, ki je vodila raziskave.
Ugotovitve kažejo na možne "markerje" možganov za motnje spektra avtizma, ki dodatno opisujejo stanje v biološkem in ne le vedenjskem smislu, pravi Fishman.
Rekla je, da bi ti markerji lahko postali orodje za prepoznavanje avtizma pri otrocih.
"Vzorci povezav amigdale so pri avtizmu zelo edinstveni," je dejal Fishman. »Kar smo ugotovili, ni nujno nekaj, kar bi napovedal. Izmerili smo povezave amigdale s celotnimi možgani in ugotovitve z vidno skorjo so me nekako presenetile. "
Ugotovitve študije so temeljile na slikanju možganov 55 otrok, starih od 7 do 17 let, identificiranih z motnjo spektra avtizma (ASD) in nato primerjanih s 55 otroki, ki se običajno razvijajo v isti starosti.
Funkcionalni MRI, uporabljen v raziskavi, meri, kako se možganska aktivnost sčasoma spreminja - v tem primeru obdobje šestih minut, pojasnjujejo raziskovalci. Zagotavlja sliko tekoče komunikacije med različnimi možganskimi regijami, znano kot "funkcionalna povezljivost", ki prikazuje, kako sinhronizirana je aktivnost amigdale z drugimi možganskimi področji.
MRI so pokazali šibkejše povezave med amigdalo in okcipitalno skorjo, pravi Fishman. MRI so tudi pokazali, da je bila pričakovana krepitev povezav med amigdalo in čelno skorjo, ki poteka v adolescenci v tipično razvijajoči se mladosti, pri avtističnih otrocih v celoti odsotna.
Ta odsotnost stalnega dozorevanja možganov, povezanega s tipično mladostjo, bi lahko prispevala k težavam v socialni komunikaciji, ki jih doživljajo osebe z ASD, ko dosežejo najstniška leta in mladost, je dejal Fishman.
Fishman je dodal, da lahko pride do motene koordinacije med amigdalo in drugimi točkami v možganih, čeprav še ni mogoče reči, ali to povzroča kakšno od razlik v socialnem delovanju, ki jo opazimo pri otrocih z ASD.
To je deloma posledica starosti otrok v študiji.
"Če skeniramo otroke, stare 10, 12 ali 14 let, in ugotovimo razlike v tej starosti, nam ne omogoča, da sklepamo o tem, kaj bi sploh lahko povzročilo te razlike," je dejala. "Do takrat se povezave v možganih oblikujejo in so že povsem vzpostavljene."
Fishman zdaj preučuje možgansko povezljivost in organiziranost pri malčkih in predšolskih otrocih z ASD, ko se prvič pojavijo simptomi avtizma. Rekla je, da upa, da bo izvedela več o tem, ali zgodnje vedenje pri otrocih z ASD vodi do netipičnih povezav ali obratno.
Na splošno razumevanje biologije, ki stoji za ASD, nas »postopoma približuje« boljšim kliničnim odločitvam v zvezi z diagnozo ali prognozo avtizma in po možnosti bolj usmerjenim, prilagojenim posegom, ki se osredotočajo na specifična možganska vezja, ki temeljijo na ravni edinstvenih možganskih povezav, ugotovljenih v možganih. , Je rekel Fishman.
Študija je bila objavljena v Časopis Ameriške akademije za otroško in mladostniško psihiatrijo.
Vir: Državna univerza San Diego
Foto:
