Uporaba socialnih omrežij odraža razlike med vzhodom in zahodom

Močno nasprotje med ameriško kulturo "jaz prvi" in mentaliteto "kolektivnega dobrega" na Kitajskem se kaže v uporabi spletnih mest za socialno mreženje v obeh državah.

Po raziskavi dr. Linde Jackson, psihologinje z Michiganske državne univerze, dr. Linda Jackson poudarja, da ameriški državljani porabijo več časa za spletna mesta, menijo, da so pomembnejša in imajo na njih več "prijateljev".

Jackson je dejal, da kitajske državljane bolj zanimajo odnosi v resničnem svetu kot spletna prijateljstva in manj naklonjeni samopromociji, ki je priljubljena na spletnih mestih, kot sta Facebook in Twitter.

"V Združenih državah Amerike gre za promocijo samega sebe in priznavanje pozitivnih rezultatov ter zanikanje krivde za negativne rezultate," je dejal Jackson. »Na Kitajskem je ravno obratno. Če se zgodi kaj slabega, prevzamete krivdo in se pogovorite o tem, kako se lahko izboljšate. Če se zgodi kaj dobrega, se zasluga deli v dobro skupine. "

Jackson in Jin-Liang Wang, raziskovalec na kitajski jugozahodni univerzi, sta anketirala več kot 400 prebivalcev šolanja iz vsake države o njihovi uporabi spletnih mest v družabnih omrežjih. Najbolj priljubljeno spletno mesto za družabna omrežja v ZDA je Facebook; na Kitajskem je ozon.

Študija je pokazala, da so ameriški udeleženci skoraj dvakrat dlje časa preživeli na spletnih mestih za družabna omrežja (skoraj 52 minut na dan) v primerjavi s kitajskimi udeleženci (približno 28 minut na dan). Skoraj petina (19 odstotkov) kitajskih udeležencev je dejala, da skoraj nikoli ne uporabljajo spletnih mest za socialno mreženje, v ZDA pa le 4 odstotke, poročajo raziskovalci.

Po mnenju Jacksona kitajski slog staršev verjetno igra vlogo pri neskladju. Kitajski starši poudarjajo, da je trud napor kot sredstvo za doseganje in uspeh. Uporaba spletnih strani za socialno mreženje ni v skladu s tem poudarkom, saj odvzema šolske naloge. "Kitajski starši lahko odvrnejo ali celo prepovedo svoje otroke pri uporabi spletnih mest za družabna omrežja," je dejala.

Kitajski otroci imajo tudi manj verjetno, da imajo doma več računalnikov kot ameriški otroci. Zaradi skupne narave kitajske kulture imajo številni domovi le en računalnik v skupnem prostoru.

Toda Jackson je dejala, da tega ne vidi kot težavo z dostopom. »Če bi kitajski študentje resnično želeli več iti na splet, bi z lahkoto, ne glede na to, ali je to doma ali v šoli. To je bolj motivacijski dejavnik, «je dejala. »Postane vprašanje, kaj je pomembno v življenju. Na Kitajskem je bolj pomembno, da se usedete na družinsko večerjo ali se osredotočite na domačo nalogo ali staršem pomagate pri čiščenju hiše. "

Jackson je dodala, da jo skrbijo morebitni negativni učinki vse večjega časa preživljanja spleta.

"Ker smo v bistvu družbena bitja, ne vidim dobrega, ki bi izhajal iz družbene izolacije in praks, ki spodbujajo samoto in samotne dejavnosti - in veliko tehnologije to počne," je dejala.

Študija je bila objavljena v reviji Računalniki v človeškem vedenju.

Vir: Michigan State University

!-- GDPR -->