Zgodnje odkrivanje avtizma lahko vodi do boljših posegov
"Na terenu je to novo vznemirjenje," je dejala klinična psihologinja dr. Brooke Ingersoll z Michiganske državne univerze. "Začenjamo si predstavljati, kako izgleda avtizem v prvih letih življenja."
Ker avtizma običajno ne diagnosticirajo, dokler otrok ne začne zamujati v pogovoru in drugih mejnikov, ki se običajno pojavijo po 2. letu starosti, je težko videti, kakšni so otroci v prvih letih življenja. Do nedavnega so znanstveniki o vedenju otrok kot dojenčka in malčka lahko spoznavali le tako, da so spraševali starše in včasih gledali domače filme.
Zdaj pa prihajajo rezultati študij, ki so sledile velikemu številu otrok od 6 mesecev do starosti 3 let, ko je bilo mogoče določiti formalno diagnozo. Nekateri otroci so kasneje razvili avtizem, drugi pa ne. "Skupina otrok, ki sčasoma razvije motnje iz avtizemskega spektra, se na videz razlikuje od običajno razvijajočih se otrok," je dejal Ingersoll.
Pri 12 mesecih je pri otrocih, ki bodo kasneje razvili avtizem, manj verjetno, da bodo pokazali »vedenja skupne pozornosti« - na primer bodite pozorni tako na igračo kot na drugo osebo. Manj verjetno je tudi, da bodo posnemali.
Če imajo majhni otroci težave s socialnim vedenjem, bo to morda razložilo nekatere poznejše težave z avtizmom - če na primer ne posnemajo, bi to lahko pomagalo razložiti, zakaj imajo pozneje težave z jezikom, je dejal Ingersoll.
"Če je pri teh mehanizmih, ki sodelujejo pri socialnem učenju, nekaj zgodnjih motenj, imajo otroci veliko manj možnosti za spoznavanje svojega okolja," je dejala.
Ker je socialno učenje tako pomembno, nekateri psihološki znanstveniki poskušajo razviti načine za sodelovanje z malčki, ki kažejo zgodnje znake avtizma. Na primer, razvitih je bilo več ukrepov za poučevanje skupne pozornosti in posnemanja pri zelo majhnih otrocih z ASD.
V takem posegu, vzajemnem treningu imitacije, se lahko terapevt igra z otrokom, tako da posnema to, kar počne, nato pa ga spodbuja, da jo posnema. "Poskušamo jih naučiti, posnemanje drugih ljudi je to izjemna družbena stvar," je dejal Ingersoll. Te tehnike starše naučijo tudi vaditi doma, da razširijo možnosti za učenje.
Zgodnji rezultati so bili dobri, čeprav študije nekaterih od teh posegov še nekaj let ne bodo končane, je dejal Ingersoll. "Mislim, da obstaja veliko upanja, da bomo lahko, če bomo dovolj zgodaj ugotovili pravilno vedenje in dovolj zgodaj posredovali, preprečili razvoj avtizma."
Članek je objavljen v Trenutna navodila v psihološki znanosti.
Vir: Združenje za psihološke znanosti
