Študija prikazuje novo sliko možganske aktivnosti, ki se premika po skorji
Namesto tega se razvija razumevanje, da med katero koli nalogo delujejo široka omrežja nevronskih povezav. Zdaj mednarodna skupina raziskovalcev predlaga, da se celotna skorja, ne samo območje, odgovorno za določeno funkcijo, aktivira, ko se začne določena naloga, pri čemer se valovi aktivnosti pretakajo z ene strani možganov na drugo.
Možgane je mogoče preučevati na različnih lestvicah, je povedal raziskovalec David Alexander, belgijska univerza v Leuvenu: "Imate nevrone, vezi med nevroni, Brodmannova področja - možganska področja, ki ustrezajo določeni funkciji - in celotna skorja.
»Tradicionalno so znanstveniki preučevali lokalno aktivnost pri proučevanju možganske aktivnosti, na primer dejavnosti na območjih Brodmanna. Če želite to narediti, vzamete EEG (elektroencefalograme), da izmerite možgansko električno aktivnost, medtem ko posameznik opravlja nalogo, nato pa poskusite slediti tej aktivnosti nazaj na eno ali več možganskih področij. "
V novi študiji so raziskovalci uporabili drugačen pristop, ko so preučevali aktivnost v možganski skorji kot celoti.
"Možgani so neprekinjen, vedno aktiven sistem," je dejal Alexander. »Ko nekaj zaznamo, informacije ne končajo v določenem delu naših možganov. Namesto tega se doda obstoječi aktivnosti možganov. Če izmerimo elektrokemično aktivnost celotne skorje, najdemo valovite vzorce. "
Aleksander verjame, da to kaže, da možganska aktivnost ni lokalna, temveč da se dejavnost nenehno premika iz enega dela možganov v drugega. To pomeni, da se lokalna aktivnost na območjih Brodmanna pojavi šele, ko povprečite več takšnih valov.
Raziskovalci verjamejo, da je vsak val aktivnosti v možganski skorji edinstven.
»Ko nekdo ponovi isto dejanje, na primer bobnanje s prsti, se spodbudi motorični center v možganih. Toda z vsakim posameznim dejanjem še vedno dobite drugačen val po skorji kot celoti, «je dejal Alexander.
Razlog za to ni znan, morda je bila oseba prvič bolj angažirana v akciji kot drugič ali pa je imel kaj drugega v mislih ali je imel drugačen namen, pravijo raziskovalci.
Poleg tega je tudi smer valov pomembna. Že zdaj je na primer jasno, da se valovi dejavnosti, povezani z orientacijo, pri otrocih premikajo drugače - bolj vidno od zadaj naprej - kot pri odraslih.
Preiskovalci upajo, da bodo prihodnje raziskave pomagale razkriti, kaj te različne valovne poti pomenijo.
Celotno besedilo študije je na voljo na spletni strani Neuroimage.
Vir: Univerza v Leuvenu
