Raziskovalci ‘Odkrivajo’ Otroci ne marajo domačih nalog
To pa je primer dokaj neumne študije, ki ponuja malo dodatnega vpogleda v vpliv video iger na otrokov svet.
Raziskovalci so primerjali dve skupini fantov, starih od 6 do 9 let - tiste, ki so prvič v življenju prejeli sistem za video igre, in tiste, ki jih niso dobili. Ugotovili so, da so fantje, ki so dobili sistem za video igre, presenetljivo imeli ob koncu štirimesečnega študija nižje rezultate branja in pisanja v primerjavi s fanti, ki po šolanju niso imeli sistema za video igre.
Torej, kar so jasno pokazali, je, da če otrokom omogočite bolj zanimivo ali zabavno dejavnost kot domačo nalogo, morda ne bodo imeli dobre presoje, da bi se z novo dejavnostjo ukvarjali zmerno.
Ko sem odraščal, so se morali starši spoprijeti z isto težavo. Toda preprosto vprašanje je rešilo težavo - ne ____________, dokler ne opravite domače naloge. Izpolnite prazno polje z »video igrami«, »računalnikom«, »igranjem zunaj«, »prehodom čez hišo svojega prijatelja« itd.
Prizadeval sem si ugotoviti, kje v raziskavi so raziskovalci upoštevali to preprosto življenjsko dejstvo, ki je dobro znano tako rekoč vsem danes živečim staršem. So fantje z video igrami primerjali s fanti, ki so začeli nov hobi, skupinski šport ali glasbilo? Ne. Toda to je razumna alternativna razlaga njihovim ugotovitvam. Niso same video igre, ampak preprosto dejstvo, da video igre predstavljajo bolj zabavno in privlačno možnost v primerjavi z domačo nalogo.
Tako so raziskovalci zaključili z besedami:
Naše ugotovitve kažejo, da lahko lastništvo video iger nekaterim fantom poslabša akademske dosežke na način, ki ima resničen pomen.
Res zdaj ?! Ne da bi imeli to tretjo roko v tej študiji, lahko raziskovalci na splošno naredijo nič zaključkov o svojih rezultatih, razen da bi opazili zanimivo povezavo med uvedbo sistemov video iger v gospodinjstvu in nižjimi rezultati testov.
Zdi se mi, da se korelacija zlahka odstrani z uvedbo majhnega odmerka starševskih navodil in discipline.
Iskreno rečeno, če bi bil eden izmed raziskovalcev te študije - Robert Weis in Brittany C. Cerankosky z univerze Denison -, bi me bilo nekoliko sram, da je bila dejansko objavljena. Ali pa bi vsaj zagotovil, da nisem pripravil nobenih zaključkov o tem, kaj je študija pokazala, da metodologija in podatki preprosto ne podpirajo.
