Iskren pogled na programe vedenjskih sprememb za najstnike v težavah

Imam posvojenega sina. Ko smo bili odobreni, sva bila z ženo čez luno. Ta fant, v katerega smo se že zaljubili, bo za vedno pod našo oskrbo in v naši družini. Nismo si mogli zamisliti česa bolj popolnega.

Šele čez nekaj mesecev smo začeli resnično naraščati zaskrbljenost. Bil je jezen, vrgel je nenehne tantrume, ki bi trajali ure in bi lahko postali nasilni. Čeprav je bilo njegovo ravnanje obvladljivo, ko je bil majhen, nas je skrbelo, kaj se bo zgodilo, ko bo postajal večji. Ko smo spoznali, da ne napreduje, ko se je postaral in je več časa preživel z nami, nismo bili prepričani, kaj storiti zanj.

Njegov pediater mu je prvi diagnosticiral opozicijsko kljubovalno motnjo (ODD). ODD je pogost pri posvojenih otrocih, zlasti v mladosti. ODD se kaže kot odpor do oblasti, ki lahko postane vseživljenjski boj.

Zdaj je v najstniških letih in je večinoma premagal številne vedenjske težave, povezane z motnjo. To je zahvaljujoč zgodnji diagnozi in rednemu terapevtskemu posegu. Toda vedno sem se spraševal, kaj bi storili z ženo, če intervencije, ki smo se jih udeležili zgodaj, niso delovale ali pa jih sploh ne bi.

Vedenjska vprašanja pri najstnikih

Najstniki so nagnjeni k tveganemu vedenju. Kot del njihovega razvoja potrebujejo čas, da možgani začnejo ustvarjati tiste kašaste centre samokontrole in ocene tveganja, ki jih kot odrasli jemljemo kot nekaj samoumevnega. Ste že kdaj pogledali kakšnega najstnika in se spraševali, o čem na svetu razmišljajo?

Ko se najstnik sooča z nenormalnim vedenjem, je ta vpliv lahko veliko slabši. ODD, ADD / ADHD, osebnostne motnje, duševne bolezni, depresija, zloraba substanc, motnje razpoloženja in drugi dejavniki lahko prispevajo k tveganim ali celo nasilnim dejanjem najstnika.

Na žalost mnogi notranjega delovanja teh bolezni pri najstnikih slabo razumejo. Kako se lotiti zdravljenja, ko ne veste vedno, kakšen je celoten vir vedenja?

Sprememba vedenja za najstnike s težavami

Spreminjanje vedenja je včasih sporna tema. Razvit na podlagi načel B.F. Skinnerja, uporablja sistem nagrajevanja kazni, da začne spodbujati določena dejanja ali odločitve udeleženca.

Na primer, vaš najstnik je lahko v šoli brez pouka in je zato vključen v poletni program, da se sestavi ocena. To bi bila kazen za napačno vedenje. Lahko pa so tudi uvrščeni v dnevno skupino, kjer sodelujejo s sovrstniki, da sestavijo te ocene, ki vsak dan prejmejo nagrado za zaključna dela.

Načelo večine programov za spreminjanje vedenja je uporaba slednjega ali sistema nagrajevanja za spodbujanje pravilnega vedenja najstnikov. Pozitivna okrepitev je vedno zaželena, ker so študije pokazale, da je hkrati bolj učinkovita in pozitivno vpliva na otrokovo samozavest.

Nastavitve za vedenjske spremembe v bolnikih

Številni starši z najstniki, ki se soočajo s posebno hudimi vedenjskimi težavami, se za pomoč obračajo na bolniške programe. Sem spadajo programi stanovanjskega zdravljenja in celo terapevtski internati.

Ti programi imajo pomanjkljivosti. Prvič, od otroka zahtevajo sprejem za daljši čas, čemur so številne družine odporne. Slab sloves so dobili tudi zaradi nepovezane divjine in vojaških programov, ki so obstajali v preteklosti.

Pozitivno je, da so ti programi, ki jih spremljajo in pooblastijo ustrezne državne in državne agencije, odprti 24 ur na dan. Na voljo je osebje, ki najstnikom pomaga pri obvladovanju njihovih stanj, vključno s popolnoma licenciranim terapevtskim osebjem za intenzivne spremembe vedenja z zasebno in skupinsko terapijo.

Čeprav je te programe mogoče izvajati ambulantno, je lahko koristno imeti stabilno okolje za najstnike, ki se ukvarjajo s težavami. Preprosto imajo več prostora za reševanje svojih težav v okviru bolnišničnega programa.

Ne glede na to, ali je izbran center za zdravljenje v domovih, obstaja veliko dokazov, ki podpirajo uporabo pozitivne ojačitve za zdravljenje.

Viri

  • Bressert, Steve, PsychCental, Simptomi opozicijske kljubovalne motnje, https://psychcentral.com/disorders/oppositional-defiant-disorder-symptoms/
  • Shelton, Deborah, Miller-Rubin, Bonnie, študija: Mladostniki, posvojeni kot dojenčki, imajo bolj verjetno psihiatrične motnje, http://articles.chicagotribune.com/2008-05-06/news/0805050441_1_center-for-adoption-support- mednarodno posvojenci-opozicijska-kljubovalna motnja
  • ScienceDaily, Znotraj najstniških možganov: nove študije pojasnjujejo tvegano vedenje, https://www.sciencedaily.com/releases/2014/08/140827203544.htm
  • Tamanini, Kara, , Vzpostavitev načrta upravljanja vedenja za otroka ADHD, https://psychcentral.com/lib/setting-up-a-behavior-management-plan-for-an-adhd-child/
  • PLOS, Računalniški razvoj učvrščevalnega učenja med mladostništvom, http://journals.plos.org/ploscompbiol/article?id=10.1371/journal.pcbi.1004953
  • Pomagajte najstnikom zdaj, Programi za spreminjanje vedenja, https://helpyourteennow.com/behaviour-modification-programs/

!-- GDPR -->