Možgani starejših otrok se različno odzivajo v različnih dnevih in vodijo do tveganega vedenja ponoči
Starejši otroci se močneje odzivajo na nagrajevanje izkušenj in manj močno na negativne izkušnje pozneje podnevi, kar lahko ponoči privede do slabega odločanja.
»Ko otroci preidejo v mladost, začnejo bolj loviti nagrade / prijetne izkušnje in se manj odzivajo na izgube / kaznovanje. Kako odziven je nekdo na nagrade, je od cirkadianskih ritmov odvisno od časa v dnevu, «je povedala Aliona Tsypes, podiplomska študentka psihologije na univerzi Binghamton na univerzi Statue v New Yorku. »Želeli smo torej ugotoviti, kako lahko čas dneva vpliva na odzivnost nagrad pri otrocih in kako se ta lahko razlikuje glede na njihovo starost. To je pomembno za boljše razumevanje in preprečevanje najstniškega tveganja, zlasti ker se stopnje psiholoških težav med prehodom v mladost dramatično povečajo. To je pomembno tudi za nas in druge raziskovalce, ki preučujejo nagrado, da se prepričamo, da upoštevamo čas naših študijskih sej kot potencialno vpliven dejavnik. "
Tsypes in Brandon Gibb, profesor psihologije in direktor Inštituta za motnje razpoloženja na univerzi Binghamton, sta za študij zaposlila 188 zdravih otrok med 7. in 11. letom.
Dali so jim v računalniku opraviti pogosto uporabljeno preprosto nalogo ugibanja. Pri tej nalogi na zaslonu vidijo dve vrati in ugibajo, katera ima za seboj denar. Vsakič, ko pravilno ugibajo, dobijo 50 centov. Vsakič, ko so napačni, izgubijo 25 centov. Med nalogo so raziskovalci z elektroencefalografijo (EEG) merili možgansko aktivnost otrok, da bi preučili živčne odzive na zmage in izgube.
"Eden od načinov objektivne ocene odzivnosti nekoga na nagrado in izgubo je merjenje možganske aktivnosti med igranjem računalniške igre, med katero dobijo povratne informacije o zmagi ali izgubi denarja," je dejal Gibb. "V naši študiji nas je zanimalo predvsem, kako se lahko ti odzivi na dobiček in izgubo pri otrocih razlikujejo čez dan."
Raziskovalci so ugotovili, da so imeli starejši otroci močnejši živčni odziv na nagrade / prijetne izkušnje kot izgube / kazni pozneje čez dan, po približno 17:15, medtem ko so mlajši otroci kazali obratni vzorec.
Te ugotovitve kažejo, da bi lahko zgodnji mladostniki pozneje v dnevu po pričakovanjih doživljali večje želje po nagrajevanju / prijetnih izkušnjah, tudi če so takšne izkušnje nezdrave ali nevarne.
"Povečana odzivnost nagrad pri zgodnjih mladostnikih pozneje v dnevu lahko prispeva k večjemu tveganju za slabe odločitve ob večerih, na primer za odločitev za tvegano vedenje," je dejal Gibb. "To lahko pomaga razložiti, zakaj je adolescenca obdobje povečanega tveganja za razvoj psihopatologije in težav z uživanjem substanc."
"Če so časi, v katerih se otroci, ki se približujejo mladosti, še posebej odzivajo na nagrade in se še posebej ne odzivajo na izgube / kaznovanje, so to morda pomembni trenutki, na katere moramo biti še posebej pozorni, da preprečimo nevarno vedenje," je dodal Tsypes.
Tsypes še naprej preučuje procese, povezane z nagrajevanjem, zlasti ker se nanašajo na samomorilne in samopoškodujoče misli in vedenja. Rekla je, da upa, da bo bolje razumela vplive cirkadijskih ritmov na nagrado in kako to vpliva na tveganje za SPB.
„Pomembno je omeniti, da učinki časa niso natančno cirkadiani, zato bi morale prihodnje raziskave preučiti tudi dodatne ustrezne spremenljivke s cirkadianskim ritmom (kot je kortizol), da bi bolje razlikovali procese, povezane z nagrajevanjem, od drugih cikličnih procesov v človeškem sistemu. živčni sistem, «je dejal Tsypes.
Študija je bila objavljena leta Psihofiziologija.
Vir: Univerza Binghamton
Video:
