Kibernetsko ustrahovanje lahko žrtve igrišč pripelje na splet

Nova študija v Združenem kraljestvu ugotavlja, da kibernetsko ustrahovanje običajno ne ustvari novih žrtev - je zgolj nadaljevanje ustrahovanja iz oči v oči.

Profesor Dieter Wolke z Univerze v Warwicku je dejal, da čeprav je kibernetsko ustrahovanje razširjeno in škodljivo, gre za sodobno orodje, ki se uporablja za škodovanje žrtvam, ki so že ustrahovane s tradicionalnimi osebnimi sredstvi.

V študiji skoraj 3000 učencev, starih od 11 do 16 let, iz britanskih srednjih šol je 29 odstotkov poročalo, da so jih ustrahovali, a le en odstotek mladostnikov je bil žrtev samo spletnega ustrahovanja.

Med raziskavo so učenci opravili intervju za ustrahovanje in prijateljstvo, ki je bil uporabljen v številnih študijah za oceno ustrahovanja in viktimizacije.

Viktimizacijo so ocenjevali s treh stališč.

Študenti so bili vprašani o neposredni viktimizaciji (npr. »Zadeti / pretepati« ali »poklicati slaba / grda imena«); relacijska viktimizacija (npr. »ali so se o vas širile grde laži / govorice«); in kibernetsko viktimizacijo (npr. »če so se o vas širile govorice po spletu«, »so bile neprijetne slike objavljene v spletu brez dovoljenja« ali »so dobili grozeča ali agresivna e-poštna sporočila, neposredna sporočila, besedilna sporočila ali tweetovi«).

Na žalost so imeli vsi najstniki, ki so poročali o nasilju v kakršni koli obliki, nižjo samozavest in več vedenjskih težav kot ne-žrtve.

Vendar so tisti, ki so bili ustrahovani na več načinov - neposredno viktimizacijo, relacijsko viktimizacijo in kiber-viktimizacijo skupaj - pokazali najnižjo samozavest ter najbolj čustvene in vedenjske težave.

Študija ugotavlja, da je spletno ustrahovanje "drugo orodje v orodju" za tradicionalno ustrahovanje, vendar ne ustvarja veliko edinstvenih spletnih žrtev.

Kot rezultat je Wolke dejal, da bi se morale strategije javnega zdravja za splošno preprečevanje ustrahovanja še vedno osredotočati predvsem na boj proti tradicionalnemu, neposrednemu ustrahovanju - saj je to glavni vzrok velike večine spletnega ustrahovanja.

»Ustrahovanje je način za pridobitev moči in sprejetje vrstnikov, ki je" kul "otrok v razredu. Tako je kibernetsko ustrahovanje še eno orodje, ki je namenjeno vrstnikom, ki jih ustrahovalec pozna, in nasilnikom v šoli, «je dejal Wolke.

"Kakršno koli preprečevanje in posredovanje ustrahovanja mora biti še vedno usmerjeno predvsem v boj proti tradicionalnemu ustrahovanju, pri čemer se šteje, da je spletno ustrahovanje razširitev, ki doseže žrtve pred šolskimi vrati in 24 ur na dan, vse dni v tednu."

Raziskava je objavljena v reviji, Evropska otroška in mladostniška psihiatrija.

Vir: Univerza v Warwicku