Kateri je vaš najzgodnejši spomin?

Le redki odrasli se lahko spomnijo vsega, kar se jim je zgodilo pred 3. letom. Zdaj je nova študija dokumentirala, da gre približno za 7. leto, ko začnejo naši najzgodnejši spomini bledeti, pojav znan kot "otroška amnezija".

Za študijo so raziskovalci z univerze Emory intervjuvali otroke o preteklih dogodkih v njihovem življenju, začenši pri starosti 3 let. Otroke so nato leta pozneje znova intervjuvali, da bi preverili njihov odpoklic.

"Naša študija je prvi empirični prikaz nastopa otroške amnezije," je povedala psihologinja z univerze Emory dr. Patricia Bauer, ki je vodila študijo. "Dejansko smo posneli spomine otrok, nato pa smo jim sledili v prihodnost, da bi ugotovili, kdaj so pozabili na te spomine."

Že dolgo je znano, da se najzgodnejši spomini večine ljudi vrnejo v približno 3. leto starosti. Sigmund Freud je za opis izgube spomina iz otroških let skoval izraz "otroška amnezija". Freud je s svojo psihoanalitično teorijo teoretiziral, da so ljudje potlačili svoje najzgodnejše spomine zaradi svoje neprimerne spolne narave.

Zdaj pa raziskave kažejo, da dojenčki nimajo dovršene nevronske arhitekture, ki je potrebna za oblikovanje in zadrževanje bolj zapletenih oblik spomina.

Za svoj poskus so raziskovalci posneli 83 otrok, starih 3 leta, medtem ko so jih matere ali očetje spraševali o dogodkih, ki so jih doživeli v zadnjih mesecih, na primer o potovanju v živalski vrt ali rojstnodnevni zabavi.

Bauer je pojasnil, da so starše prosili, naj govorijo tako kot običajno svojim otrokom, in jih spodbudil z vprašanji, kot je: "Se spomnite, kdaj smo bili na rojstnodnevni zabavi pri Chucku E. Cheeseu? Saj ste imeli pico, kajne? "

Otrok lahko nato pripoveduje podrobnosti o rojstnodnevni zabavi ali pogovor preusmeri na drug dogodek, na primer na obisk živalskega vrta.

Raziskovalci so ugotovili, da se nekatere matere nenehno sprašujejo o pici, druge matere pa o potovanju v živalski vrt.

Po besedah ​​Bauerja so starši, ki so v teh pogovorih sledili otroku, pri svojih 3-letnikih ponavadi izvabljali bogatejše spomine.

"Ta pristop se je nanašal tudi na to, da so se otroci pozneje bolje spomnili na dogodek," je dejala.

Nato so raziskovalci leta kasneje nadaljevali z otroki in jih prosili, naj se spomnijo dogodkov, ki so jih pripovedovali pri starosti 3. Otroci so bili razdeljeni v pet skupin, vsaka skupina otrok pa se je za poskus v projektu vrnila le enkrat, od starosti 5 do 9.

Medtem ko so se otroci med 5. in 7. letom lahko spomnili 63 do 72 odstotkov dogodkov, so se otroci, stari od 8 do 9 let, spomnili le približno 35 odstotkov dogodkov, so poročali raziskovalci.

"Ena presenetljiva ugotovitev je bila, da čeprav so si 5- in 6-letni otroci zapomnili večji odstotek dogodkov, so bile njihove pripovedi o teh dogodkih manj popolne," je dejal Bauer. "Starejši otroci so se spomnili manj dogodkov, tisti, ki so se jih spomnili, pa so imeli več podrobnosti."

Nekateri razlogi za to razliko so morda v tem, da imajo spomini, ki ostanejo dlje, bogatiji detajli, je dejala. Naprednejše jezikovno znanje tudi omogoča starejšemu otroku, da bolje dodela spomin in ga še bolj utrdi v svojih mislih, dodaja.

Majhni otroci ponavadi pozabijo na dogodke hitreje kot odrasli, ker jim primanjkuje močnih nevronskih procesov, potrebnih za združevanje vseh informacij, ki gredo v zapleten avtobiografski spomin, je pojasnila.

"Naučiti se moraš uporabljati koledar in razumeti dneve v tednu in letne čase," je dejala. »Kodirati morate podatke o fizični lokaciji dogodka. In potrebujete razvoj občutka zase, razumevanje, da se vaša perspektiva razlikuje od perspektive nekoga drugega. "

Z analogijo odvajanja testenin v cedilu pojasnjuje razliko med spomini na zgodnje otroštvo in odrasle.

"Spomini so kot orzo," je dejala ob sklicevanju na riževe testenine, "majhne koščke in koščke nevronskega kodiranja."

Možgani majhnih otrok so kot podstavki z velikimi luknjami, ki poskušajo ohraniti te majhne koščke spomina, je nadaljevala.

"Ko voda odteka ven, tako tudi mnoga zrna orza," je dejala. "Odrasli pa namesto cedila za zaslon uporabljajo fino mrežo."

Bauer je dejala, da se načrtujejo nadaljnje raziskave, da bi ugotovili starost, ko ljudje pridobijo spominski sistem za odrasle, za katerega meni, da je med devetim letom in študentskim letom.

"Želeli bi izvedeti več o tem, kdaj trgujemo s svojimi kolanderji za mrežo," je dejala. "Med 9. in 18. letom je večinoma nikogaršnja dežela našega znanja o tem, kako se oblikuje spomin."

Vir: Univerza Emory