Nova klasifikacija avtizma se osredotoča na otrokove prednosti, ne na pomanjkanje
Skupina raziskovalcev je pri opisovanju otrok z avtizmom presegla preproste oznake "visoko delujočega" ali "slabo delujočega", zato je skupina raziskovalcev razvila sistem klasifikacije avtizmov, ki natančneje opredeljuje otrokovo raven sposobnosti socialne komunikacije.
Sistem, imenovan Sistem za klasifikacijo avtizmov, ki deluje: socialna komunikacija ali ACSF: SC, bo otroški skrbniški skupini omogočil, da bolje razume, kam otrok spada v komunikacijski spekter. Namesto da bi se osredotočil na otrokovo stopnjo invalidnosti, se osredotoča na to, kaj lahko otrok naredi.
"To ni preizkus, ampak bolj kot opis mavričnih barv," je dejal raziskovalec dr. Briano Di Rezze, znanstvenik iz Centra za raziskave otroške invalidnosti CanChild na univerzi McMaster.
„Trenutno slišimo izraze, kot sta„ visoko delujoča “ali„ slabo delujoča “, ki opisuje otroke z ASD. Vendar ni skupne razlage, kaj ti izrazi pomenijo, zaradi česar so nezanesljivi, ker jih kliniki, terapevti in starši ne uporabljajo na enak način, «je dejal Di Rezze, vodilni avtor prispevka, objavljenega v mednarodni reviji Razvojna medicina in otroška nevrologija.
Sistem, ki ga je vodila CanChild, je razvila skupina starejših raziskovalcev in klinikov, nato pa so ga starši in strokovnjaki preizkusili po vsej ZDA. Orodje ponuja standardiziran in poenostavljen način, kako lahko kliniki, terapevti, učitelji in starši razpravljajo o otrokovih zmožnostih socialne komunikacije z vidika tega, kaj lahko otrok naredi namesto tega, česar ne morejo.
Poenostavljeno ocenjevalno orodje za predšolske otroke uporablja besedne slike, ki opisujejo pet stopenj socialne komunikacije in lahko določijo otrokove sposobnosti v dveh pogojih: kdaj nastopajo najbolje, znano kot njihova sposobnost, in kaj redno počnejo, tipična izvedba.
V zadnjih dveh desetletjih so raziskovalci CanChild in njihovi kolegi na Švedskem in v ZDA ustvarili več sistemov funkcionalnih klasifikacij. Prvi in najbolj znan med temi sistemi je sistem klasifikacije bruto motoričnih funkcij (GMFCS) za otroke s cerebralno paralizo, orodje, ki se danes po vsem svetu uporablja v več kot 40 jezikih.
Peter Rosenbaum, eden prvotnih razvijalcev GMFCS, soustanovitelj CanChild in profesor razvojne pediatrije na McMasterjevi šoli Michael G. DeGroote School of Michael Zdravilo.
»Upamo, da ima ACSF: SC enak preoblikovalni učinek na področju avtizma, kot naj bi bil GMFCS na področju cerebralne paralize. Njegova uporabnost v komunikaciji z družinami ter v kliničnih storitvah, raziskavah in oblikovanju politik bo zelo razburljiva. "
Vir: Univerza McMaster
