9 nasvetov za pridobivanje otrok z ADHD, organiziranih za šolo
Pravzaprav ADHD vpliva na same spretnosti, ki so potrebne za uspeh v šoli. Otroci z ADHD imajo težave pri začetku, dajanju prednosti, načrtovanju, upravljanju s svojim časom in čustvi, ostajanju pri nalogi in osredotočanju, je dejala. To je narava motnje, ki poslabša izvršilne funkcije možganov.
Poleg tega vsako šolsko leto običajno zahteva nove sisteme, nove navade, nove knjige in nove omarice, je dejala Laurie Dupar, usposobljena psihiatrična medicinska sestra in trenerka ADHD.
Starši, otroci in učitelji se morajo zavedati, kako težke naloge so povezane s šolo za otroke z ADHD. Na srečo obstaja veliko strategij, ki pomagajo. Tu je devet vpogledov in tehnik, ki jih lahko preizkusite.
1. Natančno določite izziv.
Najprej je pomembno, da ugotovimo, s katerim vidikom organizacije se vaš otrok težko spopada, je dejala Taylor-Klaus, soustanoviteljica spletnega podpornega vira ImpactADHD.com, ki starše izobražuje, kako učinkovito upravljati otroke z ADHD in druge. " kompleksne “potrebe.
Na primer, "ali se trudijo začeti z domačo nalogo, ostati na nalogi, jo dokončati ali predati?" Bolj natančna, kot jo lahko dobite, učinkovitejša je rešitev, je dejala.
2. Vprašajte svoje otroke.
Otroke je nujno vprašati, kaj mislijo, da jim bo pomagalo. Po Duparjevih besedah gre za nekaj primerov: »Kaj misliš, da bi ti lahko uspelo? Kaj mislite, da vas bo motiviralo? Kaj želite poskusiti? Kaj misliš, da ti bo pomagalo zjutraj vstati iz postelje? «
"Neverjetno mi je, kaj otroci vedo, ko se kar ustavimo in vprašamo," je dejal Dupar.
Prav tako se s svojimi otroki pogovorite o tem, kaj jih moti in izziva, kajti pogosto so edini, ki vedo. Na primer, Duparjevi 10-letni stranki v šoli ni šlo najbolje, zato so ga premestili pred učilnico. Začel je dobivati boljše ocene. Nato pa so mu ocene nenadoma začele nihati. Ko so ga vprašali, je dejal, da postaja razočaran, saj se je izkazalo, da so otroci, ki so se dobro odrezali, morali sedeti v zadnji sobi. Za nagrado je smel sedeti zadaj in spet začel delati bolje.
Prvošolček, s katerim je delal Dupar, je imel v šoli težave. Tako so ga posadili z zvezdniškim študentom. Toda ni mu šlo nič bolje. Kot se je izkazalo, se je ta punčka zaljubila vanj. Njeno nasmejano in zbadanje ga je žalilo. Edina oseba, ki je to seveda vedela, je bil on.
Druga stranka Duparjevega sovražnega umivanja zob. Ko ga je Dupar vprašal, zakaj, je rekel, da mu okus zobne paste ni všeč, brbončice pa so bile zelo občutljive. Njegova mama je kupila drugačno zobno pasto in njegovo ščetkanje se je izboljšalo.
3. Otroci naj izbirajo šolske pripomočke.
Otroci z ADHD imajo navadno veliko stvari, ki jih imajo ne more ali ne smejo. Če dovolite svojim otrokom, da izberejo zaloge, "je treba ponovno potrditi, da se lahko glede nečesa odločijo," je dejal Dupar.
Poleg tega jim lahko pomaga pri šolskih nalogah. Izbira določenega pisala lahko pomaga otrokom, ki se borijo s pisanjem, je dejala. "Otroci z ADHD so otipljivo in senzorično občutljivi." Kot je dejala, je uporaba nekaterih pripomočkov za pisanje zanje neprijetna. Lahko celo priredite zabavo s pisalom in naj otroci preizkušajo pisala, je dejala.
Otroke nekajkrat na leto peljite po nove pisala ali markerje, da bodo imeli pri pouku nekaj novega in novega, je dejala. Tudi zaloge so odlična praznična darila. "Včasih lahko samo to vznemirjenje pelje študenta zraven."
4. Poskusite z iskanjem zaklada.
Dupar je to počel s svojimi štirimi otroki: odpeljala jih je v šolo, ko ni bila na zasedanju, in naj jih poiščejo na različnih mestih, kot je kavarna ali stvari, na primer število gugalnic na igrišču . Prav tako bi jim naročila, naj spremljajo čas, potreben za prevoz iz ene učilnice v drugo. To je koristno za majhne otroke in celo najstnike pri zmanjševanju tesnobe in preobremenjenosti, ne glede na to, ali začenjajo novo šolo ali nov semester.
5. Določite eno mapo za domačo nalogo.
Če želite zagotoviti, da bo otrok v šolo prinesel domače naloge, naj izbere enobarvno mapo, v kateri bodo vse domače naloge, je dejal Dupar. Na ta način jim ni treba "premetavati v svoji torbi. Vedo, da je omejena na to bližino. "
6. Uporabite tekočino za tekočine.
Časovniki s tekočino so zabavni za otroke, saj nudijo odličen vizualni videz in naloge spremenijo v igro (npr. "Poglejmo, kako hitro si lahko oblečete obleko in gremo ven za šolo"). V bistvu obrnete časovnik in opazujete padec goo, kar traja približno 10 do 12 minut. Po Duparjevih besedah so ti časovniki različnih velikosti in hitrosti.
7. Postavite uro pod tuš.
Ljudje z ADHD običajno nimajo dobrega občutka poteka časa. Otroci z ADHD lahko na koncu zamujajo v šolo, ker se predolgo tuširajo. Dupar je dejal, da lahko vodoodporna ura pod tušem pomaga.
8. Za domače naloge uporabite poseben list.
Nekatere Duparjeve stranke so preobremenjene s številom vprašanj za domače naloge iz matematike. Zato predlaga, da dobijo barven papir in izrežejo kvadrat, tako da je prikazano samo eno od vprašanj. Nato preprosto "ta papir premaknejo čez domači papir", je dejala.
Otroci naj izberejo barvo papirja in obliko, ki bi jo radi izrezali, je dejala. Zaradi tega je opravljanje domačih nalog nekoliko bolj zanimivo in skoraj kot igra.
9. Eksperimentirajte.
Vsak otrok je drugačen in bo gravitiral k drugačnim sistemom in strategijam. "[T] ni enotnega organizacijskega sistema, ki bi bil primeren za vse otroke z ADHD," je dejala Taylor-Klaus. Za nekatere otroke je barvno kodiranje učinkovito. Za druge je to lastno delovno področje, je dejala. "Za druge gre v resnici za to, da poskrbijo za prigrizke in dovolj spanja - in odmorov - zagotovo odmorov!"
Eksperimentirajte z različnimi tehnikami in znova ne pozabite vprašati otroka, kaj mu najbolj ustreza.
