Psihologija šolskega streljanja: TJ Lane v Chardonu v Ohiu

Čeprav so redka šolska streljanja, kakršna je bila v Chardonu, Ohio, zajamejo grozljivo domišljijo vsakega starša in najstnika. In takojšen odziv mnogih ljudi je: "Zakaj bi nekdo to počel?"

Domnevni strelec, TJ Lane, bo zdaj v medijih že od daleč psihoanaliziran, različni strokovnjaki pa bodo svoja dva centa metali o njegovih motivacijah in pojasnjevali njegova dejanja. Paula Mooney je zagotovila začetno krmo, tako da nam je dala Facebook stran TJ Lane. "Strokovnjaki" bodo poskušali sestaviti portret TJ Lane s tovrstnimi deli in naključnimi, samoizbranimi osebnimi podatki.

Poskusil se bom vzdržati kakršne koli psihološke analize TJ Lane, saj ga kot strokovnjak nisem nikoli srečal ali intervjuval. Toda o šolskem streljanju želim razpravljati v širšem kontekstu, ali se tukaj lahko naučimo kakšnih lekcij.

O tem, kaj se je zgodilo, poročajo novice CBS:

Oblasti pravijo, da je TJ Lane v ponedeljek zgodaj vstopil v srednješolsko jedilnico [Chardon] in ciljal na skupino študentov, ki je sedela za eno od miz. Trije učenci so bili ubiti, še dva pa ranjena. […]

TJ Lane je obiskovala Lake Academy, nadomestno šolo v Willoughbyju za študente v okrožjih Lake in Geauga. Njegovi vrstniki so povedali, da je bil 17-letni osumljenec streljanja tih. Nekateri so govorili, da je prijeten, drugi pa, da je trepel.

TJ Lane je očitno kasneje policiji povedal, da žrtev ne pozna in jih je naključno izbral. "Osumljenec TJ Lane, 17, je v ponedeljek zjutraj v srednji šoli Chardon izstrelil 10 strelov s pištolo kalibra .22, je na zaslišanju sodišča za mladoletnike dejal tožilec okrožja Geauga David Joyce." Očitno je uporabil nezakonito strelno orožje, pridobljeno od strica, čeprav je bilo v gospodinjstvu veliko zakonitih pušk.

»Žrtve si je izbral naključno. Tu ne gre za ustrahovanje. Tu ne gre za droge, «je dejal [tožilec David Joyce].

"To je nekdo, ki ni v redu, in prepričan sem, da bomo v sodnem postopku to dokazali vsem vašim željam in zagotovili, da bo pravica izpolnjena tukaj v tej okrožju."

Šolsko nasilje - tako kot redno nasilje - je pogosto naključno in brez jasne, logične utemeljitve. Ni nujno, da je nasilje smiselno, vendar mi to želimo. Želeli bi povezati pike od A do B do C, "Ta moški me krade, ker potrebuje denar, da lahko kupi več drog, da si napolni svojo navado do mamil."

Toda življenje je le redko tako naravnost naprej.

Mislim, da je blogerka Psych Central Erika Krull pri iskanju razlag o vedenju TJ Lane zadela žebelj v glavo:

Tudi če bi TJ dal popolno racionalizacijo, bi to res kaj pojasnilo? Bi res koga zadovoljil, tudi njega samega? In ali bi na kakršen koli zanesljiv način razložil ostala streljanja v šoli? Mogoče, morda pa ne.

Vsako šolsko streljanje - kot vsako nasilno dejanje - je edinstveno. Pojasnilo TJ Lane nam v resnici ne bo pomagalo razumeti večine ničesar (razen, morda, TJ Lane).

Kar bi lahko pomagalo, je razumevanje nekaterih opozorilnih znakov, ki jih morda ustvarja šolsko streljanje, in spodbujanje najstnikov in otrok, naj poročajo o grozečih besedilih ali drugih sporočilih, ki jih morda poznajo. (V Lanejevem primeru naj bi nekaterim prijateljem poslal sporočila o svojih namerah.)

Na žalost, tako kot pri večini dejanj nesmiselnega nasilja, bodo kakršne koli razlage nezadovoljive in v resnici ne bodo razložile prav ničesar. Ustrahovanje? Večina ustrahovalcev se ne odpravi na streljanje. Brez pravice? Mnogi najstniki doživljajo podobne občutke, ne da bi ubili druge. Ima čustvene ali vedenjske težave? Spet večina najstnikov s takšnimi težavami ni nasilnih in še manj ubijalskih.

Naše srce in molitve so namenjene družinam iz Chardona v Ohiu.

Raziščite to temo ...

  • Ohio School Shooter - Kaj je resnična zgodba za tragedijo?
  • Nasilje pri streljanju otrok in šol
  • Nasveti za pogovor z učenci o šolskem streljanju
  • Streljanje v Arizoni: ponavljajoča se ameriška tragedija
  • Vprašanja o streljanju v Virginia Tech

!-- GDPR -->