Tveganja za zdravje, ki jih pogosto manjkajo pri družinskih razpravah o alkoholu
Ugotovitve pa razkrivajo tudi, da se otroci (stari od 5 do 12 let) ne izobražujejo tako dobro o nekaterih vprašanjih, kot so možna zdravstvena tveganja. Študijo so izvedli raziskovalci na Univerzi v Leedsu in na Univerzi v Manchestru.
Doslej so se študije bolj osredotočale na odnos najstnikov do pitja; veliko manj je bilo znano o tem, kako se starši o mlajših otrocih pogovarjajo o alkoholu in ali so pitne navade zakoreninjene v zgodnjih otroških izkušnjah.
"Naše raziskave kažejo, kako pomembno je z otroki že v zgodnjih letih odpreti odkrit in iskren dialog o alkoholu," je povedala profesorica Gill Valentine z Univerze v Leedsu in vodilna avtorica poročila.
»Starši na splošno že dobro opravljajo svoje naloge pri poučevanju svojih otrok o smiselnem pitju. Izogibajo se pijanstvu pred otroki in poskušajo omejiti izpostavljenost alkoholu zunaj doma, na primer v lokalih, kjer hrane ne strežejo.
"Vendar pa starši ne govorijo toliko o tveganjih za zdravje - kot so rak, ciroza jeter in bolezni srca - ker ta vprašanja niso odmevna z njihovimi lastnimi izkušnjami s pitjem alkohola."
Profesor Valentine in sodelavci, vključno z dr. Markom Jayneom z Univerze v Manchestru, so se osredotočili na to vrzel v znanju, tako da so izvedli nacionalno raziskavo 2.089 staršev in skrbnikov ter izvedli poglobljene študije primerov, da bi raziskali, kako starši svoje majhne otroke poučujejo o alkoholu. .
Raziskovalci so opazili vpliv tako v družini - navade pitja posameznih družinskih članov in hišni red, kot tudi zunanji viri, kot so mediji, družbena omrežja in zakon.
Ugotovili so, da starši želijo, da njihovi otroci cenijo alkoholne užitke, in razumejo tudi tveganja prekomernega uživanja, tako da bodo, če se bodo odločili piti kot odrasli, to počeli odgovorno.
Intervjuji v študijah primerov so pokazali, da so otroci te ideje prevzeli in so verjeli, da ko bodo postali odrasli, bodo pili le zmerno. Otroci so tudi alkohol popolnoma razumeli kot pijačo za odrasle in so se zavedali starostnih omejitev za nakup alkohola z oglasi.
Čeprav so otroci dobro poznali socialne težave, povezane s pitjem alkohola, so manj razumeli morebitne nevarnosti za zdravje. Prav tako se večina ni mogla spomniti, da bi v šoli poučevala alkohol.
"Dejstvo, da otroci pravijo, da se v šoli ne učijo alkohola, kaže na to, da se to izobraževanje ali ne izvaja ali pa se ne izvaja učinkovito," je dejal profesor Valentine.
»To pomeni, da bi bilo koristno, če bi Ministrstvo za šolstvo v okviru nacionalnega učnega načrta v osnovnih šolah pregledalo način izvajanja alkoholne vzgoje. To izobraževanje je treba izvajati vzporedno s kampanjami, namenjenimi staršem, da bi čim bolj povečali učinek. "
Ugotovitve lahko pomagajo organizacijam, ki izobražujejo starše, kako se z otroki pogovarjati o alkoholu. Raziskava tudi kaže, da bi lahko okrepili šolske programe izobraževanja o alkoholu, da bi še naprej podpirali razprave, ki jih otroci vodijo doma.
Vir: Univerza v Leedsu
