Nova aplikacija spremlja duševno zdravje študentov

Raziskovalci so razvili aplikacijo za pametni telefon, ki pasivno spremlja duševno zdravje študenta in primerja njihov duševni status z akademsko uspešnostjo in nedavnim vedenjem.

Raziskovalci iz Dartmuta pravijo, da aplikacija StudentLife primerja študentovo srečo, stres, depresijo in osamljenost z njihovo akademsko uspešnostjo.

Pravijo, da se aplikacija lahko uporablja tudi za splošno populacijo - na primer za spremljanje duševnega zdravja, sprožitev posegov in izboljšanje produktivnosti zaposlenih na delovnem mestu.

"Aplikacija StudentLife lahko neprekinjeno izvaja ocene duševnega zdravja 24 ur na dan, 7 dni v tednu, kar odpira pot novi obliki ocenjevanja," je povedal profesor računalništva Andrew Campbell, starejši avtor študije.

"To je zelo pomemben in razburljiv preboj."

Raziskovalci so svoje ugotovitve predstavili na mednarodni skupni konferenci ACM o razširjenem in vseprisotnem računalništvu.

Raziskovalci so izdelali aplikacijo za Android, ki je spremljala odčitke s senzorjev pametnih telefonov, ki jih je v 10-tedenskem terminu nosilo 48 študentov Dartmouth.

Aplikacija je bila uporabljena za oceno duševnega zdravja študentov (depresija, osamljenost, stres), akademske uspešnosti (ocene v vseh njihovih razredih, splošni uspeh in kumulativni splošni uspeh) in vedenjskih trendov (kako stres, spanje, obiski telovadnice itd.) , sprememba kot odziv na delovno obremenitev na fakulteti - naloge, vmesni časi, finali - z napredkom izraza).

Da bi to naredili, so raziskovalci uporabili računske metode in algoritme strojnega učenja na telefonu za oceno podatkov senzorjev in sklepanje na višji ravni (tj. Spanje, družabnost, aktivnost itd.)

Aplikacija se je izvajala na študentskih telefonih in samodejno merila naslednja vedenja 24 ur na dan, 7 dni v tednu, 7 dni v tednu, 7 dni v tednu, 7 dni v tednu, 7 dni v tednu, brez kakršne koli interakcije uporabnika: trajanje spanja, število in trajanje pogovorov na dan, telesna aktivnost (hoja, sedenje, tek, stoje), kjer so bili in kako dolgo so tam ostali (npr. študentski dom, razred, zabava, telovadnica), raven stresa, kako dobro so se počutili do sebe, prehranjevalne navade in še več.

Raziskovalci so uporabili številne dobro znane raziskave pred in po duševnem zdravju ter spomladanske in kumulativne splošne ocene za oceno duševnega zdravja oziroma akademske uspešnosti.

Rezultati kažejo, da so pasivni in samodejni senzorski podatki iz telefonov Android bistveno korelirali z duševnim zdravjem študentov in njihovo akademsko uspešnostjo v tem obdobju.

Nekaj ​​posebnih ugotovitev: Študenti, ki več spijo ali imajo več pogovorov, imajo manj verjetnosti, da bodo depresivni; učenci, ki so bolj telesno aktivni, imajo manj možnosti, da bi se počutili osamljene; študenti, ki so v bližini drugih študentov, imajo manj verjetnosti, da bodo depresivni.

Presenetljivo je tudi, da ni bilo nobene povezave med akademskim uspehom študentov in obiskovanjem pouka; študenti, ki so bolj družabni (imeli več pogovorov), imajo boljši uspeh; študentje z višjimi povprečnimi ocenami so navadno manj fizično aktivni, imajo ponoči nižjo gibljivost v zaprtih prostorih in imajo okoli več ljudi.

Med rezultati:

• telefon samodejno ve, ali ste depresivni, stresni ali osamljeni;
• podatki telefonskega senzorja lahko napovedujejo GPA študenta;
• skupaj z intervencijsko programsko opremo lahko študentje spremljajo svoje kazalnike duševnega zdravja in akademske uspešnosti s ciljem izboljšati oboje;
• aplikacija (in njene metode) se uporabljajo za skupine, ki niso študentje, na primer zaposleni na delovnem mestu, s ciljem izboljšati produktivnost ali korenito zmanjšati stres - vaš telefon bo vsak dan vedel, kako produktivni ste.

"Zakaj se v podobnih pogojih nekateri posamezniki odlikujejo, drugi pa ne?" Je rekel Campbell. »Kakšen je vpliv stresa, razpoloženja, delovne obremenitve, družabnosti, spanja in duševnega zdravja na akademsko uspešnost?

»Velik del stresa in napetosti v študentskem življenju ostaja skrit. V resnici fakultete, študentski dekani in kliniki malo vedo o svojih študentih v učilnici in zunaj nje. Učenci morda vedo o svojih okoliščinah in vzorcih, a o sošolcih vedo malo. Da bi osvetlili študentsko življenje, smo razvili prvo tovrstno aplikacijo za pametne telefone in sistem zaznavanja, ki samodejno sklepa na človekovo vedenje. "

Campbell pravi, da aplikacija za pametne telefone sproža velike pomisleke glede zasebnosti, vendar pa lahko z ustrezno zaščito zagotovi neprekinjeno oceno duševnega zdravja za ljudi iz vseh družbenih slojev in ne čaka, da simptomi stresa in depresije postanejo dovolj močni, da obiščejo zdravnika.

Naslednji korak raziskovalcev Dartmoutha za aplikacijo StudentLife je zagotoviti povratne informacije in posredovanje, ki študentom pomaga izboljšati akademsko uspešnost, medtem ko živijo uravnoteženo življenje v kampusu.

Aplikacijo bi lahko uporabili tudi na druge načine, kot so sprotne povratne informacije o varnosti in nivoju stresa v kampusu, ogroženi študentje in kakovost poučevanja kadar koli.

»Študentom v tej prvi študiji namenoma nismo dali povratnih informacij, ker nismo želeli uporabiti StudentLife kot orodja za vedenjske spremembe. Preprosto smo želeli ‘posneti’ njihov čas v kampusu, «je dejal Campbell.

»Pošiljanje povratnih informacij in posredovanje je naslednji korak. Na primer, študente lahko obvestimo o tveganem vedenju, na primer o prevelikem žuranju, slabi ravni spanja za vrhunsko akademsko uspešnost, slabih prehranjevalnih navadah ali preveč socialni izolaciji. "

Vir: Univerza Dartmouth