Bogati otroci čutijo več nadzora nad svojim življenjem

Po novi raziskavi, objavljeni v reviji, se otroci, ki prihajajo iz premožnejših družin, počutijo, kot da imajo več nadzora nad svojim življenjem Družba in duševno zdravje.

Nova študija dodaja prejšnjim ugotovitvam, ki kažejo, da otroci, ki se počutijo bolj pod nadzorom svojega življenja, običajno uživajo večje akademske, zdravstvene in celo poklicne rezultate. Ugotovitve razkrivajo tudi, kako je verjetno, da bodo otroci, ki najbolj potrebujejo ta psihološki vir, najmanj verjetno to doživeli.

Študijo je izvedla Dara Shifrer, profesorica sociologije na Visoki šoli za svobodne umetnosti in znanosti Portland State University (PSU). Na podlagi podatkov 16.450 ameriških osmošolcev, anketiranih za nacionalno izobraževalno longitudinalno študijo v letih 1988 in 1990, je Shifrer raziskoval, kateri ukrepi socialno-ekonomskega statusa - izobrazba staršev, dohodek družine, rasa in poklic staršev - imajo največji vpliv na otrokovo lokacijo nadzor in zakaj.

Locus of control določa stopnjo, do katere ljudje čutijo nadzor nad svojim življenjem. Ljudje na enem koncu lestvice - tisti z zunanjim mestom nadzora - verjamejo, da so nemočni in svoje uspehe in neuspehe pripisujejo drugim ljudem, sreči ali usodi. Na drugi strani ljudje z notranjim nadzorom vidijo svojo usodo večinoma v svojih rokah.

Ugotovitve kažejo, da imajo otroci z višjim socialno-ekonomskim statusom večjo verjetnost notranjega lokusa nadzora, predvsem zato, ker se starši pogosteje z njimi pogovarjajo o šoli, njihovi domovi imajo več knjig in drugih virov, dobijo višje ocene, verjetno obiskujejo zasebno šolo, so njihovi prijatelji bolj akademsko naravnani in se v šoli počutijo varneje.

"Vemo, da dohodek oblikuje način staršev, oblikuje vrstnike, ki jih imajo otroci, oblikuje šole, ki jih obiskujejo," je dejala. "Ne gre samo za dojemanje otrok - njihovo življenje je nekoliko bolj brez nadzora, kadar so revni."

Shifrer je dejal, da študija družboslovcem omogoča boljše razumevanje vpliva družinskega dohodka na razvoj otroka. Ugotavlja, da ima njena študija nekaj omejitev, saj uporablja podatke iz zgodnjih devetdesetih let.

Po mnenju Shifrerja pa so ti posebni podatki eden redkih velikih nacionalnih podatkovnih nizov, ki merijo nadzorni center mladostnikov. Rekla je, da čeprav je malo verjetno, da bo njen ukrep lokusa nadzora zastarel, meni, da bi lahko bile razlike v notranjem nadzoru še večje v današnji družbi z naraščajočo neenakostjo in premiki v starševskih normah in uporabi družbenih medijev.

Vir: Portland State University