Pomoč tujcem, vezanim na višjo samopodobo pri najstnikih

Nova študija je pokazala, da imajo najstniki, ki izkazujejo prosocialno vedenje - na primer pomagajo, tolažijo in delijo tujce - leto pozneje višjo samozavest. Med večjo samozavestjo in prosocialnim vedenjem izključno do prijateljev in družine ni bilo mogoče najti nobene povezave.

Ugotovitve so objavljene v Journal of Adolescence.

"Ta študija nam pomaga razumeti, da se mladi, ki pomagajo tistim, s katerimi nimajo razmerja, poročajo, da se s časom počutijo bolje," je povedala profesorica Laura Padilla-Walker s šole za družinsko življenje Univerze Brigham Young (BYU).

»Glede na pomen samozavesti v najstniških letih je to pomembna ugotovitev. Predlaga, da bi lahko pomagali neznancem kaj pomembnejšega, kar vpliva na njegovo moralno identiteto ali zaznavanje samega sebe kot na pomoč prijateljem ali družinskim članom, čeprav je to tudi koristno vedenje. "

Padilla-Walker je študijo izvedel z nekdanjim študentom Xinyuanom Fujem, ki je zdaj na Central University of Finance and Economics na Kitajskem.

V prejšnjih študijah je Padilla-Walker ugotovil, da najstniki, ki kažejo tako pozitivno vedenje, ostanejo brez težav in imajo boljše družinske odnose; to je bila prvič, da jo je vezala na samopodobo.

V tej študiji je sodelovalo 681 mladostnikov, starih od 11 do 14 let, v dveh mestih ZDA. Mladim so sledili v štirih različnih časovnih obdobjih, od 2008 do 2011.Udeleženci so se za oceno samozavesti odzvali na 10 izjav, kot so »Včasih se počutim neuporabna« ali »Zadovoljna sem s seboj«.

Prosocialno vedenje so merili s samoprijavami, pri čemer so preučevali različne vidike prijaznosti in radodarnosti, na primer »pomagam ljudem, ki jih ne poznam, tudi če mi ni lahko« ali »se potrudim, da razvedrim svoje prijatelji «ali» Zelo rad delam majhne usluge za svojo družino. «

„Edinstvena značilnost te študije je, da raziskuje vedenje, ki pomaga pri doseganju več različnih ciljev. Vse pomoči niso enake in ugotavljamo, da je prosocialno vedenje do tujcev na različne načine zaščitljivo, kar je edinstveno od drugih vrst pomoči, «je dejala Padilla-Walker.

»Druga pomembna ugotovitev je, da je povezava med prosocialnim vedenjem in samopodobo v enoletnem obdobju in prisotna v vseh treh starostnih zaostankih v naši študiji. Čeprav to ni pretirano velik učinek, to kaže na stabilno povezavo med tem, kako pomagati sebi in se počutiti bolje v zgodnjih mladostniških letih. "

Za mnoge mladostnike je ta čas življenja lahko zmeden. V stanju takšnega samoraziskovanja in samoidentifikacije Padilla-Walker predlaga, da je lahko pomagati otrokom, da najdejo samozavest, samospoštovanje in lastno vrednost, zelo koristno.

"Staršem, ki se včasih nagibajo k temu, da se osredotočijo nase, lahko starši pomagajo tako, da svojim otrokom omogočijo, da pomagajo in služijo drugim, ki imajo manj sreče," je dejala Padilla-Walker.

»Najbolje je, če najstniki vidijo korist svoje pomoči na drugih. To lahko poveča hvaležnost pri mladih in jim pomaga, da se manj osredotočajo na lastne težave. To je tudi način, da jim pomagate spoznati nove prijatelje ali preživeti čas z družino. Družinska tradicija pomoči tistim, ki imajo manj sreče skozi vse leto ali med počitnicami, je odličen način, da se otrokom vzbudi želja po služenju in večji občutek lastne vrednosti. "

Vir: Univerza Brigham Young