Najstniška dekleta običajno izbirajo moške prijatelje z veliko empatije
Glede na prelomno študijo Inštituta za pozitivno psihologijo in izobraževanje na avstralski katoliški univerzi so fantje z močnimi sposobnostmi empatije v povprečju pritegnili za 1,8 več deklet kot fantje z nižjo stopnjo empatije.
Raziskovalci so kognitivno empatijo opredelili kot sposobnost razumevanja čustev druge osebe.
Nasprotno pa dekleta z veliko empatije niso pritegnila več moških prijateljev, saj se zdi, da fantje niso čutili, da je ta karakterna lastnost v njihovih prijateljih velika prednost. Zdi se, da to ni motilo empatičnih deklet, ki so še vedno poročale o splošnem občutku prijateljske podpore.
»Več kot je fant prejel nominacij za prijateljstvo od fantov ali deklet, bolj so se počutili podprti s strani svojih prijateljev; Število nominacij za prijateljstvo, ki so jih dekleta prejele, v nasprotju s tem ni vplivalo na njihovo podporo prijateljev, «je povedal vodilni raziskovalec dr. Joseph Ciarrochi.
"Ne glede na količino nominacij za prijateljstvo je bila empatija povezana z bolj podpornimi prijateljstvi tako za moške kot za ženske."
Študija je prva, ki preučuje, v kolikšni meri moški in ženske mladostniki izberejo empatične sošolce za prijatelje. Raziskovalci so intervjuvali 1.970 študentov (povprečna starost 15,7 leta) v Queenslandu in Novem Južnem Walesu.
Študentje so prosili, naj v istem letu nominirajo do pet svojih najbližjih in pet najbližjih prijateljic. Študentom so postavili tudi vprašanja, na primer: "Ko se nekdo počuti slabo, običajno razumem, kako se počutijo" in "Pogosto lahko razumem, kako se ljudje počutijo, še preden mi povedo."
In z uporabo tako imenovane »podkale prijateljstva« na lestvici socialne podpore študentom so študentje izbirali med naslednjimi: Moj tesen prijatelj…, mi daje nasvet, mi pomaga, ko ga potrebujem, preživi čas z mano, ko sem osamljen, sprejme me, ko se zmotim, me pomiri, ko sem zaradi nečesa živčen, razume moja čustva, in razlaga stvari, ko sem zmeden.
»Prijatelji so ključnega pomena za pozitiven razvoj mladostnikov. Ugotovljeno je, da tesno prijateljstvo poleg druženja spodbuja tudi razvoj medosebnih veščin, učenja in rasti. Imeti prijatelje je povezano tudi z nižjo stopnjo depresije in s tem, da se ljudje dobro počutijo sami, «je dejal Ciarrochi.
»Ta raziskava kaže, da je ključnega pomena prepoznavanje in poučevanje mladih veščin, ki jih potrebujejo za razvoj podpornih prijateljstev. V ta namen naša študija daje kontekstualno razumevanje vloge empatije pri izbiranju in ohranjanju prijateljstev. "
Študija je objavljena v Časopis za osebnost.
Vir: Avstralska katoliška univerza