1 od 7 švicarskih študentov se ukvarja s pametnimi zdravili
Študija, ki so jo izvedli raziskovalci na univerzah v Zürichu in Baslu, razkriva, da so študentje poskusili s psihostimulansi, kot so Ritalin, pomirjevala, alkohol ali marihuana.
Raziskovalci poročajo, da se zdravila "večinoma" jemljejo samo v času izpitov. Ugotovili so tudi, da je le "ozka večina" študentov poročala o želenih učinkih.
Švicarska študija je sledila podobnim raziskavam v Ameriki in Evropi, ki so pokazale, da študenti za izboljšanje kognitivne učinkovitosti uporabljajo zdravila na recept ali zdravila. Zaradi tega so švicarski znanstveniki anketirali 6725 študentov na obeh univerzah in ETH v Zürichu, da bi ugotovili, ali so tudi oni eksperimentirali z nevroizboljšanjem.
Raziskovalci poročajo, da je približno 94 odstotkov anketiranih študentov že slišalo za nevroizboljšanje. Le 13,8 odstotka teh študentov je vsaj enkrat v študentskih letih poskušalo izboljšati svojo kognitivno uspešnost z zdravili na recept ali zakonitimi ali prepovedanimi drogami.
Snov, ki se je najpogosteje uporabljala, je bil alkohol (5,6 odstotka), sledil je metilfenidat, kot so Ritalin (4,1 odstotka), pomirjevala in sredstva za uspavanje (2,7 odstotka), marihuana (2,5 odstotka), zaviralci adrenergičnih receptorjev beta (1,2 odstotka), amfetamini (0,4 odstotka) in kokain (0,2 odstotka).
Študentje so poročali, da so te snovi v glavnem jemali med pripravami na izpite in so med študijem redko jemali stimulativne snovi ali splošni stres.
Medtem ko je bilo vsakodnevno izboljšanje živčevja redko - le 1,8 odstotka študentov - je večina študentov pred zadnjim velikim izpitom uživala "mehke ojačevalce", kot so kofeinski izdelki, vitaminski izdelki brez recepta ali zeliščna pomirjevala. Po mnenju raziskovalcev je približno ena tretjina študentov vsak dan uživala te mehke ojačevalce.
Raziskovalci so ugotovili, da napredni študentje, ki so imeli službo tudi na univerzi in so poročali o višji stopnji stresa, pogosteje uživajo snovi, ki povečujejo učinkovitost.
Kopajo globlje, odkrili so celo razlike v uporabi snovi, odvisno od poteka študija. Študenti arhitekture (19,6 odstotka), novinarstva (18,2 odstotka), kemije (17,6 odstotka), ekonomije (17,1 odstotka), medicine (16,2 odstotka) ali farmacije (16,1 odstotka) so imeli več izkušenj z nevroenhancementom kot matematiki (8,6 odstotka). odstotkov) ali študentov športa (7 odstotkov).
Glede na raziskavo je bil predvideni učinek dosežen le pri ozki večini študentov, zato bi le približno polovica teh snovi dejansko spet vzela, da bi okrepila možgansko moč.
"Razvoj nevroenhancementa na švicarskih univerzah je treba spremljati, saj študentje predstavljajo visoko rizično skupino, ki je med diplomo izpostavljena povečanemu stresu in pritisku na uspešnost," je povedal dr. Michael Schaub, vodja študije in vodja švicarske univerze. Raziskovalni inštitut za javno zdravje in zasvojenost.
"Vendar še ni treba posredovati."
Vir: Univerza v Zürichu
