Razlog Otroci se neprimerno obnašajo

Ti in jaz smo odrasli; pogovarjamo se kot odrasli, uporabljamo deduktivno sklepanje, razmišljamo o posledicah za svoja dejanja in sprejemamo premišljene odločitve na podlagi dejstev (večino časa). Odrasli pa niso vedno čudovito pametni. Kadar imamo opravka z otroki, lahko in pogosto tudi postanemo žrtev "sindroma majhnih odraslih", zlasti kadar se neprimerno obnašajo.

Delo z otroki iz dneva v dan mi daje fantastično perspektivo in vpogled v to, kdo v resnici so. Včasih so čudoviti angeli, poslani iz nebes, da nas opomnijo na lepoto v življenju. Včasih so majhni čustveni vampirji, ki samo čakajo, da bomo pogledali stran, da bodo lahko naleteli na našo šibko točko. Večino časa so nekje vmes.

$config[ads_text1] not found

Običajno pa so naša pričakovanja previsoka. "Sindrom majhnih odraslih" nastopi, ko z otroki ravnamo, kot da so le majhni odrasli. Pričakujemo, da bodo otroci uporabljali logiko, sklepanje in spretnosti reševanja problemov na način, ki ga uporabljajo odrasli. To velja za starše, učitelje in vse, ki redno preživljajo čas z otroki. Pričakovanja dvignemo do točke, ko jih otroci nikakor ne morejo izpolniti, in potem smo razočarani, ko teh pričakovanj ne izpolnimo. (Obstaja nekaj te logike za odrasle.)

Kaj se zgodi, ko se otroci, ki ne znajo obvladati svojih čustev, razjezijo? Delajo stvari, ki jih ne bi smeli. Kaj se zgodi, ko otrok, ki se ni naučil vljudno prositi za stvari, nekaj hoče? On ali ona ga ugrabi.

Otroci morajo imeti možnost učenja. Ne pozabite, da imajo otroci enake osnovne potrebe kot odrasli: ljubezen / pripadnost, moč / dosežki, svoboda / neodvisnost, zabava, preživetje. Enostavno niso tako dobri kot odrasli pri izražanju tega.

Vsako dejanje ima svoj namen. Pozitivno ali negativno vedenje otroka je poskus izpolnitve ene od teh potreb ali zaščite potrebe pred ugasnitvijo.Ker otroci običajno niso tako čustveno naravnani ali tako dobri pri reševanju problemov kot odrasli, se ta dejanja včasih zdijo razpršena in nesmiselna. Zgoraj omenjene osnovne potrebe so zelo splošne, vendar neprimerno vedenje otrok ponavadi služi bolj specifičnemu namenu. Obstajajo štirje glavni cilji neprimernega vedenja z otroki: pozornost, moč, maščevanje in neprimernost.

$config[ads_text2] not found

Največja težava odraslih pri neprimernem vedenju otrok je, da to jemljemo osebno. Otroci dobro škodijo našim občutkom. Mali Johnny vpije nate, ko mu rečeš, da je čas za spanje; Suzie pod sapo zašepeta nekaj sovražnega; Stevie pravi, da noče, da prideš v njegov razred na njegov rojstni dan. Vse to so primeri stvari, ki jih otroci počnejo, zaradi česar so odrasli žalostni ali jezni. Preverite sebe in poiščite resnični pomen tega, kar se dogaja.

Tudi če je otrokov cilj vznemiriti vas, je to bolj povezano z otrokom kot z vami. Otrok poskuša izpolniti ali zaščititi potrebo. Otrok govori nekaj drugega, kot si večino časa tolmačite. Njegova dejanja se morda zdijo namenjena zgolj temu, da vas razjezijo, a poglejte pod gladino. Stopite nazaj, globoko vdihnite in natančneje preučite situacijo.

Obvladovanje negativnega vedenja otrok je lahko zapleteno. Prevladujoča modrost odraslih je kaznovanje otroka zaradi neprimernega vedenja. Če se vedenje ne popravi, bi morali vedno slabše kaznovati nedovoljenega otroka, dokler ne prevladate.

Kaj!? Nisem protikaznovanje; pravzaprav verjamem v šeškanje. Tukaj je pa res: otrok pred vami vam govori, da nekaj potrebuje, in večina časa, kar otrok potrebuje, ni šeškanje ali časovna omejitev. Razumejte, kaj takšni otroci resnično potrebujejo, in jih poskusite tam srečati ali jim vsaj pomagati, da bolje izrazijo svoje potrebe. Vedenja imajo sporočila. Kaj ti hoče povedati ta otrok? Ko tako razmišljate, neprimerno vedenje sploh ni slabo vedenje; to je najučinkovitejši način komuniciranja, ki ga otrok pozna.

$config[ads_text3] not found