Sense of Purpose zmanjša potrebo po »lajkih« družbenih medijev

Nova raziskava kaže, da lahko uporabniki družbenih omrežij z močnim namenom nadaljujejo, ali so njihove objave »všeč« ali »ne marajo«.

Za mnoge jih povečana samopodoba, ki jo prinese povsod navzgor, pritegne na spletna mesta družabnih omrežij. In spletna mesta, kot je Facebook, zdaj ponujajo še več načinov, kako prijatelji podpirajo fotografije in objave. Nekaterim - tistim, ki imajo močan smisel - celo pozitivna potrditev njihovega dela ne vpliva na lastno vrednost.

V prvi študiji o učinkih namena v spletnem svetu so raziskovalci Cornella ugotovili, da občutek namena omejuje reaktivnost ljudi na pozitivne povratne informacije na družbenih omrežjih.

»Ugotovili smo, da je občutek za namen ljudem omogočil bolj togo in vztrajno krmarjenje po virtualnih povratnih informacijah. Z občutkom za namen niso tako voljni glede na število všečkov, «je povedal Anthony Burrow, soavtor študije.

"Namerni ljudje so opazili pozitivne povratne informacije, vendar se nanje niso zanašali, da bi se počutili dobro."

Burrow in drugi raziskovalci občutek namena opredeljujejo kot stalno motivacijo, ki je usmerjena v sebe, usmerjena v prihodnost in koristna za druge. Ljudje z močnim smislom za namen se običajno strinjajo s takšnimi izjavami, kot sta: "Zame se vse, kar počnem, splača" in "Imam veliko razlogov za življenje."

Čeprav je lepo prejemati pohvale, po spletu ali kako drugače, morda ne bi bilo dobro, če na njih utemeljujemo samozavest, je dejal Burrow.

»V nasprotnem primeru se boste v dneh, ko boste prejeli malo všečkov, počutili slabše. Vaša samopodoba bi bila odvisna od tega, kaj drugi ljudje govorijo in mislijo, «je dejal. »Sčasoma to ni zdravo, to ni prilagodljivo. Želite se pokazati s togostjo: "Vem, kdo sem, in se ob tem dobro počutim."

Študija "Koliko všečkov sem dobila? Namen moderira povezave med pozitivnimi povratnimi informacijami v družbenih omrežjih in samozavestjo," je objavljena v Časopis za eksperimentalno socialno psihologijo.

Raziskovalci domnevajo, da imajo ljudje z namenom, da se vidijo v prihodnosti in delujejo na način, ki jim pomaga doseči cilje. Posledično se lahko vzdržijo odziva na zaznane nagrade. Ti posamezniki imajo tudi raje večje spodnje spodbude kot manjše neposredne, je dejala soavtorica Nicolette Rainone.

Raziskovalci so izvedli dva eksperimenta, da bi dobili te rezultate.

V prvem so zaposlili skoraj 250 aktivnih uporabnikov Facebooka iz vse države. Izmerili so samozavest in smisel udeležencev ter vprašali, koliko všečkov imajo običajno na fotografijah, ki so jih objavili.

Uporabniki Facebooka, ki so poročali, da so v povprečju dobili več všečkov, so poročali tudi o večji samozavesti. Toda tisti z visoko raven namena niso pokazali sprememb v samozavesti, ne glede na to, koliko všečkov so dobili.

"To pomeni, da je prejemanje več všečkov ustrezalo le večji samozavesti tistim, ki so imeli nižjo raven namena," je dejal Burrow.

V drugi študiji so raziskovalci prosili približno 100 študentov Cornella, naj naredijo selfi in ga objavijo na lažnem spletnem mestu v družabnih omrežjih, "Faces of Ivies". Študentom so povedali, da je njihova fotografija prejela veliko, nizko ali povprečno število všečkov.

Pridobivanje velikega števila všečkov je povečalo samozavest - vendar spet samo za študente, ki so imeli manj smisla. "Dejansko tisti z višjim namenom niso povišali samozavesti, tudi ko so jim rekli, da so prejeli veliko število všečkov," je dejal Burrow.

To je prva študija, ki je pokazala, da namen zmanjšuje reaktivnost na pozitivne dogodke. Večina dosedanjih raziskav je nanje gledala kot na zaščito pred negativnimi dogodki, kot je stres.

Brez občutka za namen lahko človek deluje proti lastnim interesom, tudi ko se zgodi nekaj pozitivnega, je dejal Rainone.

»Če se na primer učim za velik izpit in dobim dobro oceno na preizkusu prakse, me to lahko spodbudi k razmišljanju:» Oh, res mi ni treba učiti. «In to lahko na koncu zmanjša moj končni rezultat , ker sem nehala vztrajati, «je dejala.

"Imeti namen vas ohranja čustveno stabilnega, kar je bistvenega pomena za uspešno akademsko in delovno uspešnost."

Vir: Univerza Cornell