Nevronski markerji lahko napovedujejo velikodušnost otrok
Raziskovalci so odkrili nekatere nevronske markerje, ki lahko napovedujejo velikodušnost otrok.
Zdi se, da so ti nevronski markerji povezani z otrokovim opazovanjem prosocialnega (ali asocialnega) vedenja drugega. Njihove ugotovitve so objavljene na spletu v reviji Trenutna biologija.
Za študijo so nevroznanstveniki z univerze v Chicagu želeli ugotoviti, kako možgani majhnih otrok ocenjujejo, ali naj iz velikodušnosti kaj delijo z drugimi ali ne. V tej študiji je bila velikodušnost uporabljena kot posrednik za moralno vedenje.
"Vemo, da se radodarnost otrok povečuje, ko se starajo," je dejal dr. Jean Decety, profesor psihologije in psihiatrije Irving B. Harris. Dodal je, da nevroznanstveniki še niso preučili mehanizmov, ki vodijo povečanje velikodušnosti.
$config[ads_text1] not found
»Rezultati te študije kažejo, da otroci pri gledanju scenarijev, ki prikazujejo pomoč in škodljivo vedenje, kažejo različne zgodnje samodejne in kasneje bolj nadzorovane vzorce nevronskih odzivov. Kasneje bolj nadzorovan živčni odziv napoveduje velikodušnost. "
Z uporabo elektroencefalografije (EEG) so raziskovalci posneli možganske valove 57 otrok, starih od tri do pet let, medtem ko so si ogledali kratke risanke likov, ki si medsebojno pomagajo ali škodijo.
Nato so se otroci igrali "igro diktatorja". Otroci so dobili deset nalepk in jim povedali, da jih morajo hraniti. Nato so jih vprašali, ali želijo deliti svoje nalepke z anonimnim otrokom, ki bo kasneje tistega dne prišel v laboratorij.
Otroci so dobili dve škatli, eno zase in drugo za drugega otroka. Da bi preprečil pristranskost, se je raziskovalec obrnil, medtem ko je otrok razdeljeval nalepke.
Otroci so v povprečju z anonimnim otrokom delili manj kot dve nalepki (1,78 od 10). Pri deljenju vedenja glede na spol ali starost ni bilo bistvene razlike.
$config[ads_text2] not foundZanimivo pa je, da je narava animacij, ki so jih otroci prej gledali, vplivala na njihovo radodarnost.
Raziskovalci so na EEG-u našli dokaze, da so se otroci zgodaj samodejno odzvali na prosocialne scenarije risank in jih nato izvajali bolj nadzorovano.
"To je prva nevrorazvojna študija moralne občutljivosti, ki neposredno povezuje implicitne moralne ocene in dejansko moralno vedenje ter opredeljuje specifične nevrološke označevalce vsakega," je dejala Decety.
"Te ugotovitve dajejo zanimivo idejo, da bomo s spodbujanjem otrok k razmišljanju o moralnem vedenju drugih lahko spodbudili njihovo delitev in velikodušnost."
Vir: Univerza v Chicagu