Povečanje IQ je lahko začasno
Ali majhni otroci ohranijo dobiček na inteligenci po sodelovanju v intervencijskih strategijah inteligenčnega inteligenca, že dolgo razpravljajo strokovnjaki.
Zdaj je raziskovalec z univerze v Kaliforniji v Santa Barbari zaključil metaanalizo, da bi ugotovil, ali je ta "učinek izginjanja" - zmanjševanje inteligenčnih dobičkov skozi čas - resničen pojav.
Njegove ugotovitve kažejo, da učinek izginotja dejansko obstaja in da se otrokov inteligenčni kvocient zmanjša, ko se določena intervencija konča.
"To nam dejansko veliko pove o vlogi okolja pri razvoju inteligence," je povedal podoktorski raziskovalec UC Santa Barbara John Protzko, član laboratorija META (Memory, Emotion, Thought, Awareness) v oddelek za psihološke in možganske znanosti.
»To kaže, da je inteligenca reakcionarna. Medtem ko bodo intervencije dvignile inteligenco, potem ko bodo te končane, se bodo odzvale s prilagajanjem novim, manjšim zahtevam. "
"Če na primer vzamete otroke in jih vključite v program Head Start, bodo potem pametnejši in njihov akademski uspeh bo boljši," je dodal Protzko. "Ko pa jim to vzamete in jih vrnete skupaj z vsemi ostalimi, se bodo prilagodili temu novemu sistemu. Ne deluje na noben trajen način. "
Študija označuje prvo kvantitativno analizo učinka izginotja v skoraj vseh znanih posegih, ki so poskušali izboljšati zgodnjo inteligenco.
Ugotovitve pomembno vplivajo na dolgoročne koristi programov, kot je Head Start, zvezna pobuda, ki z izobraževanjem, zdravstvom, socialnimi in drugimi storitvami spodbuja pripravljenost otrok na šolanje otrok do pet let iz družin z nizkimi dohodki.
"Številne teorije kognitivnega razvoja in razmerja med okoljem in inteligenco ne morejo upoštevati učinka izginjanja," je dejal Protzko.
»Vzajemni modeli interakcij na primer kažejo, da do takšnega bledenja ne bi prišlo. Izkazalo se je, da ko dvignete inteligenco otrok, morda ne bodo šli ven in se odločili za nova, kognitivno zahtevnejša okolja. Druge lastnosti morda vodijo do tega, v kakšna okolja se otroci odločijo. "
Protzko je analiziral 44 randomiziranih kontroliranih preskušanj, ki so vključevala skupno 7.584 majhnih otrok. Ugotovil je, da so tisti v eksperimentalnih skupinah izgubili svoj IQ, namesto da bi jih kontrolna skupina dohitevala. Po mnenju Protzka je to jasen dokaz, da inteligenca sčasoma zbledi.
Protzko previdno ugotavlja, da njegovo delo nikakor ne kaže na to, da so zgodnje intervencije obsojene na propad ali da nimajo nobene vrednosti.
"Ta članek ne trdi, da inteligence ni mogoče dvigniti," je dejal. »Namesto tega poziva k temu, da se dvomi in zavrne kritična predpostavka, ki je dolgo obstajala - ki bo povečala inteligenco, - trajna. Verjamem, da je še vedno dobro posredovati in poskusiti spremeniti pot za te otroke. "
Vse študije, vključene v analizo, so bile narejene na majhnih otrocih, je opozoril Protzko.
"Da bi vedeli, ali učinek izginotja velja za druge demografske podatke, kot so mladostniki, mlajši odrasli ali starejši, bi si morali prizadevati za dolgoročno spremljanje - dve, tri, štiri, pet let, morda celo dlje - tudi za te skupine, «je dejal.
Njegove ugotovitve so objavljene v reviji Inteligenca.
Vir: Kalifornijska univerza - Santa Barbara
