Socialno-ekonomska povezava z ADHD

V študiji več kot milijona otrok so švedski raziskovalci ugotovili močno povezavo med motnjo hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti (ADHD) in socialno-ekonomskim statusom.

Znanstveniki so odkrili omejeno izobrazbo mater, enostarševske družine in socialne ugodnosti so bili povezani z otroki, ki so prejemali zdravila zaradi hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti.

Švedski strokovnjaki so se združili, da bi izvedli, po njihovem mnenju, prvo študijo dejavnikov tveganja za ADHD v nacionalni kohorti šolskih otrok, ki temelji na 1,16 milijona otrok v Državnem registru zdravil.

"Ugotovili smo 7960 otrok, rojenih v Švedski, starih med šest in 19 let, ki so kot recept za hudo ADHD uporabili recept za zdravljenje ADHD," pojasnjuje vodilni avtor profesor Anders Hjern iz Centra za zdravstvene študije, ki sodeluje med Karolinsko Institutet in Stockholmom. Univerza.

"Nato smo njihove evidence spremljali prek drugih registrov in z enolično desetmestno referenčno številko, ki jo imajo vsi švedski prebivalci ob rojstvu, ugotovili številne druge dejavnike."

ADHD je pogosta otroška bolezen, ki jo je mogoče zdraviti in lahko prizadene področja možganov, ki so povezana z reševanjem problemov, načrtovanjem vnaprej, razumevanjem delovanja drugih in nadzorom impulzov. Primarni simptomi bolezni so hiperaktivnost, impulzivnost in nepazljivost.

"Znano je tudi, da imajo geni pomembno vlogo pri razvoju ADHD, študije enojajčnih dvojčkov pa kažejo, da imajo zelo verjetno enake lastnosti ADHD," pravi profesor Hjern, ki je študijo izvedel, ko je imel sedež v National Odbor za zdravje in socialno skrbstvo.

Ključne ugotovitve švedske študije vključujejo:

• Pri fantih je bila trikrat večja verjetnost, da bodo jemali zdravila ADHD kot pri dekletih, pri čemer je bila poraba zdravil največja pri dečkih, starih od 10 do 15 let.
• Ženske, ki so bile deležne le najosnovnejše izobrazbe, so imele za 130 odstotkov večjo verjetnost, da bodo imele otroka zdravila za zdravljenje ADHD, kot ženske z univerzitetno izobrazbo.
• Otroci so imeli 54 odstotkov večjo verjetnost, da bodo jemali zdravila ADHD, če prihajajo iz enostarševske družine, namesto da bi imeli oba starša doma.
• Prihajanje iz družine s socialnimi prejemki je povečalo tveganje za zdravljenje ADHD za 135 odstotkov v primerjavi z gospodinjstvi, ki ne uveljavljajo ugodnosti.
• V študiji ni bilo statistično pomembnih razlik med učinki, ki so jih imeli socialno-ekonomski dejavniki na dečke ali deklice.

Ko so raziskovalci preučili celoten vpliv socialno-ekonomskih dejavnikov, so ugotovili, da je bil učinek podoben vplivu, o katerem so poročali v dvojnih študijah.

"Naša študija je pokazala, da je skoraj polovico primerov mogoče razložiti s socialno-ekonomskimi dejavniki, vključenimi v našo analizo, kar jasno dokazuje, da so to močni napovedniki zdravljenja ADHD pri švedskih šolarjih," pravi profesor Hjern.

»Obstaja več načinov, kako lahko družinski dejavniki vplivajo na ADHD. Na primer, nizka izobrazba staršev je povezana s splošno socialno prikrajšanostjo, večjim številom stresnih dejavnikov in večjim tveganjem za otroške stiske.

»Pomanjkanje časa in denarja je pogostejše v enostarševskih družinah, prav tako pomanjkanje socialne podpore in družinski konflikti, vključno z ločitvijo, ločitvijo in odsotnostjo staršev.

"Menimo, da bi se morale nadaljnje raziskave ADHD osredotočiti na interakcijo med geni in okoljskimi dejavniki, da bi ugotovili razloge, zakaj nekateri otroci razvijejo ADHD in kako bi jih bilo mogoče preprečiti."

Študija je objavljena v reviji Acta Paediatrica.

Vir: Wiley-Blackwell