Ali naj svojo hčerko potisnem v Excel ali nazaj?
Odgovoril dr. Marie Hartwell-Walker dne 8. maja 2018Iz ZDA: Imam hčerko, ki se ukvarja s tekmovalnim irskim plesom. Od 8. do 12. leta je redno tekmovala in dosledno zmagovala (zdaj 13). Ko je dosegla najvišjo raven v tem športu, se ji ni začelo dobro početi. To ji je uničilo samozavest in posledično željo po tekmovanju. Ima naravni talent, ki jo je pripeljal do kraja, kjer je. Zdaj mora vložiti delo, da bo tekmovala proti dekletom na svoji ravni. Če bi vložila delo, bi prevladovala. A tega noče narediti in nisem prepričan, ali zato, ker je lena ali se boji, da bi vložila delo in še vedno izgubila. V resnici ji še vedno uspeva, vendar se le ne uvršča med najboljše 3 kot včasih.
Moje vprašanje je torej, kdaj je prav, da jo potisnem in kdaj je bolje, da se umaknem? Odpiranje je tisto, kar sem počel, in menim, da je zaradi tega bolj lena, ker nima cilja. Druge dejavnosti je ne zanimajo. Vprašal sem jo o najrazličnejših moštvenih in individualnih športih.
Črevesje pravi, da bi jo moral potisniti, vendar vem, da bo to postala vsakodnevna borba in tega nočem nobeden od naju. Ampak mislim, da bi jo s pritiskom pripeljal do zmage in to bi ji lahko spremenilo stvari. Če mislite, da bi ji koristilo, če bi se z nekom pogovorila, kako naj o njej pristopim? In kakšen tip dr bi bil najboljši?
A.
To je tako dobro vprašanje. Številni starši se znajdejo v isti delemi. Potiskati ali ne potiskati. Na prvem mestu je ohraniti odnos z njo. Je mlada najstnica, ki jo čakajo najtežja najstniška leta. Pomembneje je, da se ji zdi, da lahko govori s tabo, kot da osvoji še en trak. Ampak mislim, da ni nujno, da je ali / ali.
Mislim, da vprašanje ni lenoba. Leni otrok ne bi prišel tako daleč. Morda je to bolj povezano z razmišljanjem, da če ni prepričana, da bo najboljša, noče poskusiti. Njena samozavest je morda tako povezana z zmago, da ne more tvegati izgube. S potegom nazaj si lahko vedno reče, da bi zmagala, če bi se potrudila. To je taktika "varčevanja z obrazom".
Običajno je, da otroci želijo preizkusiti številne dejavnosti, preden najdejo tisto, ki jim vzame srce in pozornost. Veliko otrok se je z velikim navdušenjem lotil inštrumenta ali plesa ali športa, vendar ga je kasneje spustil za kaj drugega. Kar pa me skrbi pri vaši hčerki, je to, da se pri plesu ne umika v prid nečemu drugemu. To mi tudi nakazuje, da so tukaj morda na delu vprašanja samozavesti.
Niste omenili, kaj misli trener ali učitelj vaše hčerke. Je tudi njena učiteljica razočarana? Mislite, da ima učiteljica v srcu otrokovo dobro - ne samo zmago? Če je tako, vam bo morda v pomoč pogovor z učiteljem. Učitelj ali trener pogosto otroka lahko navdihne, kadar starš ne more. Če je učitelj preveč vložen v »zmago«, ne pojdite po tej poti. Morda se boste lahko sami lotili vprašanj samopodobe ali pa si boste morda omislili drugega sorodnika ali starejšega prijatelja, ki bi se o tem lahko pogovoril z vašo hčerko.
Če to niso možnosti, predlagam, da z hčerko obiščete družinskega terapevta. To ni zato, ker mislim, da nisi dobra mati. Ravno nasprotno. Mislim, da je bolje, da vam terapevt skupaj s hčerko pomaga rešiti problem skupaj, da bi postavil temelje za druge težke pogovore, ko se premika skozi najstniška leta. Mislim, da za svetovalko ni koristno, da postane pomembnejša zvočna plošča kot njena mati.
Želim ti dobro.
Dr. Marie