Basne s srečnimi konci verjetno pri otrocih spodbujajo poštenost
Nova raziskava je pokazala, da mora moralna zgodba, ki hvali poštenost človeka, bolj verjetno, da bodo otroci povedali resnico kot zgodba, kot je "Fant, ki je zajokal volk".
Čeprav te zgodbe obstajajo že stoletja in naj bi otroke učile moralnih in kulturnih vrednot, po mnenju raziskovalcev ni bilo veliko raziskav, kako učinkovite so.
"Ne smemo si jemati samoumevno, da bodo klasične moralne zgodbe samodejno spodbujale moralno vedenje," je dejala dr. Kang Lee z Inštituta za otroške študije dr. Eric Jackman na Univerzi v Torontu in vodilna avtorica študije. ki je bil objavljen v Psihološka znanost, revija Združenja za psihološke znanosti.
"Kot starši majhnih otrok smo želeli vedeti, kako učinkovite so zgodbe pri spodbujanju poštenosti," je dodala soavtorica in raziskovalka dr. Victoria Talwar z univerze McGill. "Ali je to" na eno uho, ven na drugo "ali otroci poslušajo in si sporočila vzamejo k srcu?"
Da bi to ugotovili, so raziskovalci izvedli eksperiment s 268 otroki, starimi od treh do sedmih let. Vsak otrok se je z raziskovalcem igral v igro, ki je vključevala ugibanje identitete igrače glede na njen zvok.
Sredi igre je raziskovalec za minuto zapustil sobo, da bi prijel knjigo in naročil otroku, naj ne pokuka na igračo, ki je ostala na mizi. Za večino otrok se je tej skušnjavi težko upreti, so ugotovili raziskovalci.
Ko se je raziskovalka vrnila v sobo, je otroku prebrala zgodbo, bodisi »Želva in zajec«, »Fant, ki je zajokal volk«, »Ostržek« ali »George Washington in češnja.«
Nato je raziskovalec prosil otroka, naj pove resnico o tem, ali je pokukal na igračo.
V nasprotju s pričakovanji raziskovalcev "Ostržek" in "Fant, ki je zajokal volk" - ki laž povezuje z negativnimi posledicami, kot sta javno ponižanje in celo smrt - nista bila nič bolj učinkovita pri spodbujanju poštenosti kot pripovedka, ki ni povezana s poštenostjo, kot je npr. "Želva in zajec."
Zdelo se je, da je samo zgodba o mladem Georgeu Washingtonu navdihnila otroke, da so priznali, da pokukajo. Po mnenju raziskovalcev naj bi otroci, ki so slišali zgodbo, v kateri je prvi predsednik hvaljen, ker je priznal svoje prestopke, trikrat bolj verjetno govorili resnico kot otroci, ki so slišali druge zgodbe.
Drugi poskus je pokazal, da je bil pozitiven poudarek zgodbe o Georgeu Washingtonu odgovoren za pošteno vedenje. Ko so raziskovalci spremenili konec, tako da se je negativno obrnil, otroci, ki so slišali zgodbo, verjetno ne bodo več priznali, da pokukajo, so ugotovili raziskovalci.
Po Talwarjevih besedah je izvirna zgodba učinkovita, ker prikazuje "pozitivne posledice poštenosti, tako da sporoča, kaj je želeno vedenje, kot tudi dokazuje samo vedenje."
"Naša študija kaže, da je za spodbujanje moralnega vedenja, kot je poštenost, ključnega pomena poudarjanje pozitivnih izidov poštenosti in ne negativnih posledic nepoštenosti," je dodal Lee. "To lahko velja tudi za druga moralna vedenja."
Medtem ko raziskovalci opozarjajo, da je potrebnih več raziskav, da bi ugotovili, ali te zgodbe dolgoročno vplivajo na vedenje, vsaj ena priznava, da je spremenila lastno starševsko prakso.
"Zdi se, da deluje," je dejal Talwar. "To zdaj uporabljam pri svojem otroku."
Vir: Združenje za psihološke znanosti
