Branje, pisanje, "ritmika ... In smrt?
Poleg tega je strah pred smrtjo najpogostejši pri ženskah kot pri moških, kar lahko vpliva na dojemanje smrti njihovih otrok. V študiji 76 odstotkov otrok poroča, da je strah pred smrtjo posledica tega, da se njihove matere temu izogibajo.
In več teh otrok se boji zgodnje smrti in pri ravnanju s smrtjo sprejema neprilagojene pristope.
Za to študijo, ki so jo izvedli na univerzi v Granadi v Španiji, so raziskovalci uporabili vzorec 288 otrok, starih od 8 do 12 let, pa tudi njihove starše, vzgojitelje in učitelje. Raziskovalci so analizirali, kako koncept smrti odraslih vpliva na otrokovo stališče, strahove, prepričanja in pristope k smrti.
Ta študija je pokazala potrebo po spremembi miselnosti v družinah in v šoli glede smrti in konca življenja. Razlog je v tem, da je ustrezen pristop k smrti ključen za zdravje in osebnost otrok.
Za učitelje je 80 odstotkov poročalo, da smrt ni bila vključena v njihov učni načrt. Šest od desetih je priznalo, da so se občasno s svojimi učenci pogovarjali o smrti, predvsem po smrti študentovega sorodnika.
Glede na svoje ugotovitve raziskovalci Univerze v Granadi menijo, da je nujno zagotoviti izobraževanje o smrti "kot način vrednotenja življenja in instrument za odpravo zgrešenih in neresničnih idej, ki jih posredujejo mediji. Takšno izobraževanje bi otrokom zagotovilo ustrezne strategije in vire za približevanje smrti v življenju, s čimer bi se izognili kakršnim koli rahlim ali hudim negativnim vplivom na njihovo fizično ali psihološko zdravje. "
Druga ugotovitev je bila, da višja izobrazba preprečuje negativno držo, kot sta strah pred smrtjo in izogibanje temi.
V skladu z učitelji, ki so sodelovali v študiji, »trenutno izobraževalni sistem nima nobene formalne in sistematične metode za spopadanje s smrtjo v razredu. Če bi v izobraževalni sistem uvedli smrt, bi imeli otroci bolj resničen in intenziven pristop k življenju in preprečili bi številne težave, ki izhajajo iz procesa žalovanja v odrasli dobi. "
Vir: Univerza v Granadi
