Kanadska študija: Nove priseljenske družine se soočajo s številnimi izzivi
Nove kanadske raziskave kažejo, da je veliko nedavnih priseljencev, zlasti tistih, ki so starši, bolj izpostavljeno težavam z duševnim zdravjem in finančnim izzivom, njihovi otroci pa bodo pred vrtcem bolj verjetno imeli težave z učenjem.
Raziskovalci na Inštitutu za izobraževalne študije Ontario (OISE) na Univerzi v Torontu so na to temo izvedli dve novi študiji, do katerih so prišli, ko se kanadska vlada pripravlja na objavo svoje politike priseljevanja za leto 2018, ki naj bi spodbudila gospodarstvo in pomagala beguncev.
Prva študija, objavljena v reviji PLOS Oneugotavlja, da imajo starši, ki so novi v Kanadi, višjo stopnjo depresije in čustvenih težav kot novi Kanadčani, ki niso starši. Ta ugotovitev je še posebej močna med samskimi priseljenci, ženskami ali begunci.
V drugi študiji, objavljeni v Časopis za pedagoško psihologijo, so raziskovalci ugotovili, da otroci številnih kanadskih priseljenskih družin zaostajajo za vrstniki pri učenju in razvoju pred vrtcem. To vključuje zgodnje branje in matematiko, pozornost in socialne veščine.
Raziskovalci pravijo, da se to zgodi, ker so številni nedavno priseljeni starši socialno ekonomsko prikrajšani v primerjavi s preostalimi prebivalci in mnogi svojim otrokom ne morejo zagotoviti zadostnih učnih možnosti, preden začnejo igrati vrtec.
"Ko skupaj pogledamo rezultate teh dveh študij, lahko ugotovimo, da so priseljenske družine še posebej ranljive," je povedal dr. Dillon Browne, ki je študij vodil med doktoratom znanosti. na OISE.
"Starši niso samo bolj izpostavljeni težavam z duševnim zdravjem in finančnimi izzivi, temveč vpliva tudi na razvoj njihovega učenja, še preden pridejo v učilnico - to bi lahko imelo dolgoročne posledice," je nadaljeval. "Te študije kažejo, da je pomembno preučiti, kako lahko kot družba bolje podpiramo nove kanadske družine."
V prvi študiji so raziskovalci spremljali stopnje čustvenega in duševnega zdravja 7000 priseljencev v Kanado v prvih štirih letih bivanja v državi. Ugotovitve razkrivajo, da so imeli kanadski priseljenci visoko stopnjo čustvenih težav, saj je vsak tretji že drugo leto v državi poročal o pomembnih izzivih. Te stopnje so bile med starši še višje.
"Ko smo videli vpliv zlasti na starše, nas je to spodbudilo, da smo poiskali še več - morali smo videti, kako jim gre," je dejal Browne.
V svoji drugi študiji so raziskovalci spremljali 500 priseljenskih in nepriseljenih družin na območju Velikega Toronta od rojstva otroka do vstopa v šolo. Ugotovili so, da so dve tretjini prizadetih družin vodili starši priseljenci, ki so živeli v revščini in katerih otroci so že ob vstopu v vrtec zaostali v socialnih, čustvenih in akademskih spretnostih.
"Z drugimi besedami, pred vstopom otrok v šolo so se pojavile vrzeli v učenju zaradi življenjskih razmer družine po prihodu v Kanado," je dejal Browne.
»Eden od razlogov je, da se družine v zgodnjih letih trudijo, da bi svojim otrokom omogočile možnosti za obogatitev in učenje. Drug razlog je, da starši postanejo izpostavljeni gospodarskim in zaposlitvenim izzivom in si prizadevajo ustvariti gospodinjsko okolje, ki spodbuja učenje. "
Nova spoznanja so še posebej pomembna glede na nedavno povečanje števila beguncev v državi. Raziskovalci pravijo, da upajo, da bo kanadska vlada, ki bo 1. novembra objavila načrt priseljevanja za leto 2018, to opazila.
"Politike morajo olajšati družbeno-ekonomski uspeh in duševno zdravje po prihodu v Kanado, glede na učinke revščine in stresa na zgodnje učenje ter učinke zgodnjega učenja na družbo," je dejal Browne.
Dr. Jennifer Jenkins, predstojnica zgodnjega otrokovega razvoja in izobraževanja v Atkinsonovem centru pri OISE, je dejala: »Kot družba je nujno, da ima vsak otrok in vsaka družina možnost rasti in uspevati. To se ne more zgoditi, če ni enakih možnosti za ekonomsko stabilnost in duševno zdravje. "
Vir: Univerza v Torontu
