Pogovor z rokami lahko spremeni misli

Komunikacija z gestami je za mnoge sestavni del pogovora in takšne geste so dejansko lahko pomembne za naše razmišljanje.

Raziskovalci verjamejo, da gibi dajejo vizualni namig na naše misli in, kot kaže nova teorija, lahko naše misli celo spremenijo tako, da jih utemeljijo v akciji.

Psihološka znanstvenika z univerze v Chicagu dr. Sian Beilock in dr. Susan Goldin-Meadow združujeta dve vrsti raziskav: Beilockovo delo o tem, kako delovanje vpliva na misel, in Goldin-Meadowovo delo na gesti.

Za študijo, objavljeno v Psihološka znanost, revija Združenja za psihološke znanosti, Beilock in Goldin-Meadow je prostovoljce rešila problem, znan kot Hanojski stolp.

To je igra, pri kateri morate zložene zložene diske premakniti z enega na drugega. Ko so končali, so prostovoljce odpeljali v drugo sobo in jih prosili, naj pojasnijo, kako so to storili - kar je skoraj nemogoče brez uporabe rok.

Nato so prostovoljci znova poskusili nalogo. Vendar je bil trik: pri nekaterih ljudeh se je teža diskov na skrivaj spremenila, tako da je najmanjši disk, ki je bil včasih dovolj lahek za premikanje z eno roko, zdaj potreboval dve roki.

Ljudje, ki so v potezah uporabljali eno roko, ko so govorili o premikanju majhnega diska, so imeli težave, ko se je ta težji. Za dokončanje naloge so potrebovali dlje časa kot ljudje, ki so v svojih kretnjah uporabljali dve roki - in bolj kot so geste z eno roko uporabili, dlje so jih.

To kaže, da način gibanja vpliva na vaše razmišljanje; Goldin-Meadow in Beilock nakazujeta, da sta prostovoljca zacementirala, kako rešiti sestavljanko v svojih glavah z gestikulacijo (in jih je nevidna sprememba v igri zavrgla).

V drugi različici poskusa, objavljeni v Perspektive v psihološki znanosti, prostovoljci niso bili pozvani, da pojasnijo svojo rešitev; namesto tega so uganko rešili drugič, preden so se spremenile teže diska.

Toda premikanje diskov ni vplivalo na zmogljivost tako kot gestikulacija diskov. Ljudje, ki so gestikulirali, so se po zamenjavi uteži diska odrezali slabše, ljudje, ki so premikali diske, pa niso - storili so enako dobro kot prej.

»Gesta je poseben primer ukrepanja. Morda bi si mislili, da bi imel manjši učinek, ker nima neposrednega vpliva na svet, «je dejal Goldin-Meadow. Toda ona in Beilock menita, da ima to dejansko močnejši učinek, "ker gestikulacija glede dejanja zahteva, da to dejanje zastopate."

Ne samo dosežete in ravnate s stvarjo, o kateri govorite; od njega se morate abstrahirati, kar kaže na gibanje rok.

V članku, objavljenem v Perspektive v psihološki znanosti, avtorja pregledata raziskavo o akciji, gesti in razmišljanju. S kretnjami je misel konkretizirana, tako da premikate dejavnost, ki se dogaja v vaših mislih.

To bi lahko bilo koristno pri izobraževanju; Goldin-Meadow in Beilock si z gesto prizadevata pomagati otrokom razumeti abstraktne pojme v matematiki, fiziki in kemiji.

"Ko govorite o kotnem momentu in navoru, govorite o konceptih, ki so povezani z delovanjem," je dejal Beilock.

"Resnično me zanima, ali bi lahko navajanje otrok na nekatera od teh dejanj ali geste zanje spremenilo možganske procese, s katerimi razumejo te koncepte." Toda tudi pri matematiki, kjer pojmi nimajo veliko skupnega z akcijo, kretnje otrokom pomagajo pri učenju - morda zato, ker so same kretnje utemeljene v akciji.

Vir: Združenje za psihološke znanosti