Digitalno zdravljenje lahko izboljša spretnosti pozornosti pri ADHD

Nova študija kaže, da so otroci z motnjo hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti (ADHD), ki so bili podvrženi digitalni obravnavi v obliki video igre, lahko izboljšali svoje spretnosti pozornosti.

Trenutno so farmacevtska zdravila in vedenjska terapija edina zdravila, ki temeljijo na dokazih, na voljo za ADHD, vendar ta zdravljenja morda ne bodo učinkovita za vse posameznike in dostop do ponudnikov je lahko omejen. Po mnenju raziskovalcev bi inovativna digitalna obravnava lahko zapolnila te vrzeli za številne družine.

Znanstveniki z Inštituta za klinične raziskave Duke (DCRI) so zasnovali in vodili študijo s 350 bolniki, da bi ugotovili, ali bi lahko zdravljenje koristilo otrokom, starim od 8 do 12 let z ADHD. Igra, ki jo je pripravil Akili Interactive Labs, Inc., vključuje dirkanje skozi progo, izogibanje oviram in zajemanje nagrad za napredovanje na naslednjo stopnjo.

Začetno preskušanje kaže, da so se otroci, ki so se zdravili, po štirih tednih bolje odrezali na testih pozornosti v primerjavi z otroki, ki so igrali igro, oblikovano kot primerjalni nadzor.

Družba je napovedala, da namerava digitalno zdravljenje, ki se trenutno imenuje AKL-T01, predložiti ameriški upravi za zdravila in zdravila v pregled kot odobreni medicinski pripomoček za zdravljenje ADHD pri otrocih.

"Podjetja, ki proizvajajo programsko opremo ali igre, tržijo izdelke, za katere menijo, da lahko izboljšajo pozornost, vendar do danes noben od teh izdelkov ni opravil strogega testiranja, ki ga zahteva FDA, da bi postala odobreno zdravljenje ADHD," je povedal glavni preiskovalec dr. Scott Kollins ., član DCRI in direktor programa ADHD na Medicinski fakulteti Duke University.

"Ta študija po mojem vedenju predstavlja največjo in najstrožjo oceno digitalne medicine," je dejal. "Nadaljevanje dela na tem pristopu bi lahko pomenilo, da bi zdravniki čez nekaj let lahko predpisali terapevtsko video igro za izboljšanje pacientovih simptomov ADHD."

Čeprav so začetne ugotovitve obetavne, so za popolne podatke o študijah potrebne poglobljene analize, ki jih raziskovalci nameravajo predstaviti na prihajajoči znanstveni konferenci in jih predložiti strokovni medicinski reviji, je dejal Kollins.

AKL-T01, ki ga otroci lahko uporabljajo na tablici doma, zahteva hiter reakcijski čas in spretnosti odločanja ter povečuje težave kot odziv na igralčeve sposobnosti. Igra je bila zasnovana za ciljanje delov prefrontalne skorje, ki pomagajo pri kognitivnem nadzoru in naj bi imeli pomanjkanje ADHD.

Otroci, ki so sodelovali pri zdravljenju, so pokazali statistično značilno izboljšanje v primerjavi s kontrolno skupino na testu spremenljivk pozornosti (T.O.V.A.®), s FDA odobrenim testom za merjenje pozornosti in nadzora impulzov.

Udeleženci, ki niso prejemali zdravil ali drugih terapij, so test opravili pred uporabo naprave in po štirih tednih. Eden od udeležencev se je predčasno umaknil iz študije, 11 drugih pa je poročalo o glavobolih in frustracijah, vendar niso poročali o resnih negativnih stranskih učinkih.

Udeležence so ovrednotili tudi z drugimi metodami za odkrivanje izboljšav njihove pozornosti in vedenja, vendar razlike med zdravljenimi in kontrolnimi skupinami pri teh ukrepih niso bile statistično pomembne, so povedali raziskovalci.

"Ta študija dokazuje, kako hitro se medicinska oskrba in klinične raziskave spreminjajo," je povedal Eric Peterson, MD, izvršni direktor DCRI. "Čeprav digitalna medicina predstavlja obetaven pristop k zdravljenju številnih stanj, je treba ta zdravljenja natančno preizkusiti in dokazati, tako kot druge terapije z zdravili in napravami."

Vir: Univerza Duke

!-- GDPR -->