Bi morali na fakulteto? Preizkusite ADHD!
Furious Seasons nam prinaša ta stolpec z nasveti, kjer zaskrbljeni starš sprašuje o želji svoje hčerke, da bi ji postavili diagnozo ADHD, da bi ji pomagala pri vstopu v šolo:
[… Y] Lahko si predstavljate moje presenečenje, ko me je prosila, naj jo odpeljem k zdravniku po recept za zdravila za ADHD. Izpuhtelo me je.
Pravi, da imajo številni "pametni" starši svoje otroke na testiranju in z diagnozo motenj pozornosti, zato imajo učenci prednost predpisanih zdravil in standardiziranih testov, ki niso pravočasno.
Je to res trend v izobraževanju?
Dr. Yvonne Fournier, ki piše stolpec nasvetov za Scripps Howard News Service, ugotavlja, da je med srednješolci vedno večji trend, ki išče "prednost" za vstop na konkurenčne fakultete. Visok ali celo popoln GPA ni več dovolj. Konkurenca je močna in študentje iščejo načine, kako malo poskusiti sistem obiti s trditvijo o "invalidnosti" tam, kjer ni.
Toda dobički, ki jih dosežemo s stimulansi, ki jih pogosto predpisujejo pri ADHD (in drugimi možnimi dodatki, kot je neomejeni test), niso samodejni. Ta članek opisuje, kako je razkritje invalidnosti v resnici lahko odgovornost, saj bi fakultete morda lahko videle, da takšni študentje potrebujejo več dela in pozornosti (četudi po zakonu takšnih invalidnosti ne smejo upoštevati v postopku prijave; to še vedno počnejo) .
Ko ima učenec oznako ADHD, je morda presenečen nad tem, koliko jim sledi skozi šolo in celo življenje. Morda jim bo sledil celo do podiplomskega šolanja, če se bodo odločili za to pot, in tisto, kar je bilo nekoč nekaj uporabljeno v korist študenta, lahko na koncu postane obveznost v akademski evidenci študenta.
Tudi nasvet dr. Fournierja je dober:
Pogovorite se s svojo hčerko in ji razložite, da se ta scenarij ne razlikuje od tega, da študent športnik jemlje steroide za povečanje telesne zmogljivosti.
Tako kot steroidi tudi zdravila za ADHD čarobno ne bodo zagotavljala veščin, potrebnih za uspeh v šoli in življenju. Kakršne koli koristi teh zdravil so minljive, dolgoročni uspeh pa temelji na trdem delu in predanosti.
Tako kot pri steroidih lahko tudi ta zdravila povzročijo resne neželene učinke, ki pa lahko včasih povzročijo zelo nasprotne rezultate od predvidenih. Potencialni neželeni učinki vključujejo hiperfokusiranje, glavobole in bolečine v želodcu. Še huje je, da nekateri učenci postanejo psihološko odvisni od zdravil, saj menijo, da je to rešitev za vse težke situacije. Ta "hitra rešitev" bi se lahko spremenila v dolgotrajno zasvojenost.
Vprašajte svojo hčer o njeni pripravljenosti, da ogrozi svoje zdravje, da bo takoj zaznala prednost. Preseneča me, da nekatere najboljše študente ta pesem sirene zvabi. Iz njene povprečne ocene je razvidno, da je vaša hči bistra in uspešna študentka. Ima sposobnost, da sama uspe, toda stres in zahteve naše družbe ji pravijo, da ni dovolj.
Pojasnite svoji hčerki, da lahko v življenju pridobi prednost z dobrimi sposobnostmi odločanja, pozitivnim odnosom in dobro zaokroženo perspektivo. Te prednosti jo bodo popeljale še dlje v življenju s trajnim učinkom, večjim od katerega koli zdravila.
Seveda so na koncu dneva, ko najstnik dopolni 18 let, polnoletna oseba in se lahko sami odločajo o zdravilih in podobnem. Tveganja jemanja stimulativnih zdravil so dokaj majhna in mnogi študentje tovrstna zdravila vidijo kot nujno prednost pri akademskem delu.
Nisem prepričan, da najstniki tako enostavno vidijo širšo sliko ali zdravstvene težave, ko je pritisk, da pridejo na dober kolidž in nastopijo, medtem ko so v nekaterih družinah tako močni ...
